Автор книги— доктор медицины— рассказывает, какое значение на формирование мировоззрения ребенка оказывают его отношения с отцом в семье, затрагивает проблемы детей-сирот и детей, воспитывающихся в неполных семьях. Книга адресована родителям, которые хотят помочь своим детям вырасти цельными личностями, правильно оценивающими себя и окружающих.
И если вы это сделаете, увидите, что знания и память, в сущности одно и то же. Это наборы образов, которые различаются лишь по тому хранятся они или используются для жизни. Если это стало видно, то с очевидностью проступит и то, что здравый смысл — это тоже всего лишь использование образов...
это просто так. Тогда я понял: дети часто намеренно врут просто для того, чтобы попробовать разные виды общения. Это не значит, что они испорченные, злые или плохие. Да, они иногда говорят неправду, чтобы проверить, сработает ли это. Если сработает они будут продолжать врать и все изошренней с...
Для эффективного выполнения педагогических функций педагогу важно осознавать структуру педагогической деятельности, ее основные компоненты, педагогические действия и профессионально важные умения и качества (ПВУиК), необходимые для ее реализации (см. табл. 2).
попеременно и записывать только буквы, соответствующие этим числам, причем красные числа нуж предложеннои им та
В любом случае мы начинаем со слов о себе. Эти слова уже меньшего размера, но все равно они еще довольно большие, простые и написаны красным.
Согласно данной мифологии, природа — добра, плодоносна и отзывчива. Мы можем довериться природе при условии уважительного к ней отношения. Над «зелеными» давлеет позитивный материнский комплекс. Они воспринимают природу как добрую и нежную мать. Подобное мифологическое прославление природы само...
1. Есть вселенная внутри — субъективная реальность, с которой человек почти не знаком. А раз не знаком, то не может ею действовать и хозяином действия становится Мы.
С мозгом немного разобрались, а как же тело? Рассмотрим и этот аспект: когда мы сворачиваемся клубочками или спим со сжатыми кулаками, скрежещем зубами, видим, наконец, динамичные сны и порой воспроизводим какие-то движения, наше тело находится в напряжении, возможно, в меньшем, чем в обычном...
Поскольку война шла в основном на территории Азербайджана, и большинство военнопленных и беженцев — азербайджанцы, то информация на этот счет поступала с одной стороны.
Играя, ребенок познает мир, все более и более становясь ему адекватным. Поэтому трудно представить, что игра является замещением его бессознательных конфликтов [252]. И, безусловно, он не скрывается в игру, как в психологическую защиту от мира взрослых [182,183], поскольку в этом случае он все...
Мы говорим: «Потерять лицо — значит умереть от замешательства». И это глубокая истина: мы не хотим терять лицо! Мы не хотим умирать! Мы не хотим отказываться от ощущения отдельной самости! Однако этот первобытный страх потери лица, в действительности, и есть первопричина нашей глубочайшей муки...
