Вожаки и ведомые, или Как выжить в Мире мальчиков

Оглавление

• 1. Пора войти в Мир мальчиков

  ---

• КАК Я СТАЛА «ЭКСПЕРТОМ ПО ВОСПИТАНИЮ»

  ---

• МАЛЬЧИКИ МНЕ ВСЕ ЖЕ ПОМОГЛИ

  ---

• КАКИМ ВАС ВИДЯТ ДЕТИ?

  ---

• ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В МИР МАЛЬЧИКОВ

  ---

• ПОКА ЧИТАЕТЕ – ПОМНИТЕ ОБ ЭТОМ…

  ---

• ЭТА КНИГА – ДЛЯ ЧИТАТЕЛЕЙ ПРАКТИЧЕСКИ ВСЕХ ВОЗРАСТОВ

  ---

• ЧИТАЙТЕ ЭТУ КНИГУ, КОГДА МОЖЕТЕ

  ---

• ЕСЛИ СЫН ЗАСТУКАЛ ВАС ЗА ЧТЕНИЕМ ЭТОЙ КНИГИ

  ---

• Прежде чем перевернуть страницу, запомните и выучите наизусть следующее:

  ---

• 2. Почему Бэтмен не улыбается?

  ---

• ПОЧЕМУ БЭТМЕН НЕ УЛЫБАЕТСЯ

  ---

• СИЛА ТОЛПЫ

  ---

• СООТВЕТСТВИЕ ЦЕНТРОВЫМ МУЖСКИМ СТАНДАРТАМ

  ---

• ЧТО, ЕСЛИ ОКРУЖАЮЩИЕ ПЫТАЮТСЯ НАВЯЗАТЬ ВАМ И ВАШЕМУ СЫНУ ЦМС?

  ---

• 3. Популярность и толпа

  ---

• АНАЛИЗ

  ---

• ЭЛИТА

  ---

• БОЛЬШИНСТВО

  ---

• НИЗШАЯ СТУПЕНЬ

  ---

• ВНЕШНИЙ ПЕРИМЕТР

  ---

• БОСС И МИНЬОНЫ

  ---

• МОЗГ

  ---

• ЧТО ОН ОБРЕТАЕТ?

  ---

• ЧТО ОН ТЕРЯЕТ?

  ---

• ПРАВАЯ РУКА

  ---

• ЧТО ОН ОБРЕТАЕТ?

  ---

• ЧТО ОН ТЕРЯЕТ?

  ---

• ВЫШИБАЛА

  ---

• ЧТО ОН ОБРЕТАЕТ?

  ---

• ЧТО ОН ТЕРЯЕТ?

  ---

• ВСЕ ТРОЕ ИМЕЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ:

  ---

• ЗАВОДИЛА

  ---

• ЧТО ОН ОБРЕТАЕТ?

  ---

• ЧТО ОН ТЕРЯЕТ?

  ---

• СОВЕСТЬ

  ---

• ЧТО ОН ОБРЕТАЕТ?

  ---

• ЧТО ОН ТЕРЯЕТ?

  ---

• БОКСЕРСКАЯ ГРУША

  ---

• ЧТО ОН ОБРЕТАЕТ?

  ---

• ЧТО ОН ТЕРЯЕТ?

  ---

• МУХА

  ---

• ЧТО ОН ОБРЕТАЕТ?

  ---

• ЧТО ОН ТЕРЯЕТ?

  ---

• ЗАСТУПНИК

  ---

• ЧТО ОН ОБРЕТАЕТ?

  ---

• ЧТО ОН ТЕРЯЕТ?

  ---

• БУНТ ПРОТИВ ЦЕНТРОВЫХ СТАНДАРТОВ

  ---

• ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ?

  ---

• НЕ ОТМАХИВАЙТЕСЬ ОТ ЕГО ПРОБЛЕМ

  ---

• ОН ВСЕГДА НАЙДЕТ ОПРАВДАНИЯ СВОИМ ПОСТУПКАМ

  ---

• С ДРУЗЬЯМИ ОН ВЕДЕТ СЕБЯ ИНАЧЕ, ЧЕМ С ВАМИ

  ---

• ДЛЯ ВАС И ДЛЯ ДРУЗЕЙ У НЕГО РАЗНЫЕ ЛИЧИНЫ

  ---

• ПРИДЕТСЯ ОПИРАТЬСЯ НА ИНФОРМАЦИЮ ИЗ ВТОРЫХ РУК

  ---

• 4. Напролом сквозь стену

  ---

• ПРИМЕРЫ СМУЩЕНИЯ «ПО-ХОРОШЕМУ»:

  ---

• ПРЕДСТАВЛЯЯ СВОЕГО СЫНА, ВЫ НАЗЫВАЕТЕ ЕГО НЕДОСТАТКИ

  ---

• ЧРЕЗМЕРНАЯ ОТКРОВЕННОСТЬ

  ---

• НЕЛОВКИЕ МОМЕНТЫ

  ---

• ПРИМЕРЫ СРЫВОВ:

  ---

• ЗАЧЕМ ВООБЩЕ С НИМ РАЗГОВАРИВАТЬ?

  ---

• ПОВОД ПЕРВЫЙ: МЫ ПРОСТО ХОТИМ ЗНАТЬ, ЧТО У НЕГО ПРОИСХОДИТ

  ---

• САМЫЕ РАСПРОСТРАНЕННЫЕ И БЕСПОЛЕЗНЫЕ ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ:

  ---

• При встрече, сразу после школы

  ---

• Когда забираете/встречаете сына после тренировки

  ---

• Когда забираете сына после вечеринки (в начальных и средних классах)

  ---

• Когда забираете/встречаете сына после вечеринки (в старших классах)

  ---

• Когда просто встречаете сына, возвращаясь вечером домой

  ---

• ИНОГДА ОНИ ТОЛЬКО ПРИТВОРЯЮТСЯ СПЯЩИМИ

  ---

• ЕСЛИ ОН ПОСТОЯННО ЗАКАТЫВАЕТ ГЛАЗА

  ---

• ПОВОД ВТОРОЙ: ВАМ НУЖНО ЕГО ВНИМАНИЕ

  ---

• АЛГОРИТМ ВОЙНЫ ЗА ВЛАСТЬ

  ---

• ПОВОД ТРЕТИЙ: ВАМ КАЖЕТСЯ, ЧТО ЧТО-ТО НЕ ТАК

  ---

• ЕСЛИ ОН СООБЩАЕТ О ПРОБЛЕМАХ С КЕМ-ТО

  ---

• Осуждение

  ---

• Если начинаете с нуля:

  ---

• СОЮЗНИК

  ---

• ПОВОД ЧЕТВЕРТЫЙ: ВАМ НАДО УЗНАТЬ, ЧТО ТАКОГО ДУРНОГО НАТВОРИЛ ВАШ РЕБЕНОК

  ---

• 5. Ложь и разведка боем

  ---

• КАК УЗНАТЬ, ЧТО ОН ЛЖЕТ?

  ---

• ПОЧЕМУ МАЛЬЧИКИ ВАМ ЛГУТ

  ---

• ПРИЧИНА ПЕРВАЯ: САМООБМАН

  ---

• ПРИЧИНА ВТОРАЯ: ДОЗИРОВКА РОДИТЕЛЬСКОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА

  ---

• ПРИЧИНА ТРЕТЬЯ: ЗАЩИТА

  ---

• ПРИЧИНА ЧЕТВЕРТАЯ: СВОБОДА И НЕЗАВИСИМОСТЬ

  ---

• ПРИЧИНА ПЯТАЯ: УКРЫВАТЕЛЬСТВО

  ---

• ЧТО ТАКОЕ ХОРОШИЙ ЛГУН?

  ---

• СТРАТЕГИИ РАЗВЕДКИ

  ---

• ВЫ СБЛИЖАЕТЕСЬ С НИМ

  ---

• ВЫ ЕГО ПОЙМАЛИ. ЧТО ДАЛЬШЕ?

  ---

• И ВОТ ВЫ СОБРАЛИСЬ ОТЛУЧИТЬСЯ ИЗ ДОМУ НА ПАРУ ЧАСИКОВ…

  ---

• ТАЙНЫЕ ВЫЛАЗКИ

  ---

• ПОКА ЕЩЕ НИЧЕГО НЕ СЛУЧИЛОСЬ…

  ---

• ЕСЛИ ВЫ УЛИЧИЛИ СЫНА…

  ---

• 6. Ярость против системы

  ---

• ПРАВИЛА ГНЕВА В МИРЕ МАЛЬЧИКОВ

  ---

• КТО-НИБУДЬ ВООБЩЕ ЗАБЫВАЕТ ШКОЛЬНЫЕ ОБИДЫ?

  ---

• СПОР: КАК ПЕРЕНАПРАВИТЬ НЕГАТИВНЫЕ ЧУВСТВА В КОНСТРУКТИВНОЕ РУСЛО

  ---

• 7. Ваш тип родителя

  ---

• ВЕРЯЩИЙ

  ---

• МЕДВЕДЬ

  ---

• ДИКТАТОР

  ---

• «МАЛЬЧИКАМ НАДО ПЕРЕБЕСИТЬСЯ!»

  ---

• ТРЯПКА

  ---

• «НИКАКИХ ОПРАВДАНИЙ!»

  ---

• НЕ ПРИЗНАЮЩИЙ ЛИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА

  ---

• НЕ ЗАДАЮЩИЙ ВОПРОСОВ

  ---

• ЧЕСТОЛЮБЕЦ

  ---

• ЕСТЬ ЛИ СВЯЗЬ МЕЖДУ СТИЛЕМ ВОСПИТАНИЯ И ПОЛОМ РОДИТЕЛЯ?

  ---

• ПАПА-БРАТАН

  ---

• МАМА-ПОДРУЖКА

  ---

• СТОРОЖ

  ---

• СКАЛА

  ---

• 8. Социальные сети

  ---

• УСТАНАВЛИВАЯ ЗАКОН

  ---

• МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ

  ---

• КОГДА МОЖНО ДАВАТЬ РЕБЕНКУ МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН?

  ---

• УСЛОВИЯ ОБСЛУЖИВАНИЯ

  ---

• МАНЕРЫ

  ---

• НУЖНО ЛИ ВАМ ЭТО ПО?

  ---

• ДОВЕРИЕ И НАВЫКИ

  ---

• ЛИЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО

  ---

• ЧТО, ЕСЛИ ПОСТОМ В СЕТИ ОН НАВЛЕК НА СЕБЯ ЧЕЙ-ТО ГНЕВ?

  ---

• СЕКСТИНГ

  ---

• СНИМКИ ПАХА VS ПОЦЕЛУИ В КАДР

  ---

• ПОЧЕМУ ДЕВОЧКИ ЭТО ДЕЛАЮТ

  ---

• Причина первая: безобидный флирт и ухаживание

  ---

• Причина вторая: жажда внимания

  ---

• Причина третья: желание угодить

  ---

• Причина четвертая: месть

  ---

• Причина пятая: шантаж

  ---

• ЧТО ЕСЛИ СЫН ПОЛУЧАЕТ ОТКРОВЕННЫЕ ФОТО?

  ---

• ЕСЛИ СЫН – ЧАСТЬ ПРОБЛЕМЫ

  ---

• ПОРНУШКА

  ---

• 9. Видео погубило звезду радио [15]

  ---

• ПОЧЕМУ СТОИТ РАЗРЕШАТЬ ИГРЫ

  ---

• ОСНОВЫ ГЕЙМЕРСТВА ДЛЯ ЧАЙНИКОВ

  ---

• PWNED

  ---

• ТИПЫ ГЕЙМЕРОВ

  ---

• КОГДА И ВО ЧТО ПОЗВОЛЯТЬ ДЕТЯМ ИГРАТЬ?

  ---

• БУЛЛИНГ И КОНФЛИКТЫ В ПРЕДЕЛАХ ИГРЫ

  ---

• КАШУ МАСЛОМ НЕ ИСПОРТИШЬ?

  ---

• ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВОЙ ПРИСТАВКОЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ЭДВАРДСА ВАЙСМАН

  ---

• КОГДА МНЕ МОЖНО ИГРАТЬ:

  ---

• ВОЗЬМИТЕ В РУКИ ДЖОЙСТИК

  ---

• 10. Огонь по своим

  ---

• ЮМОР – НЕВИДИМОЕ ОРУЖИЕ ДОБРА И ЗЛА

  ---

• ДРАЗНИТЬ ПО-ДОБРОМУ

  ---

• ДРАЗНИТЬ ПО НЕЗНАНИЮ

  ---

• ДРАЗНИТЬ НАЗЛО

  ---

• КАК ПРИМЕНЯТЬ СПОР С ДРУЗЬЯМИ

  ---

• Остановиться и сориентироваться:

  ---

• МОЙ РЕБЕНОК СЛИШКОМ НЕЖНЫЙ. КАК СДЕЛАТЬ ЕГО СИЛЬНЕЕ?

  ---

• НАБЛЮДАТЕЛИ

  ---

• ЕСЛИ ВАШ СЫН – НАБЛЮДАТЕЛЬ

  ---

• ПОДХОД:

  ---

• ПОДСТРЕКАТЕЛЬСТВО

  ---

• ДОРОГОЙ, НЕМЕДЛЕННО ИЗВИНИСЬ!

  ---

• ПРОЩЕНИЕ

  ---

• ВЗРОСЛЫЕ ВОЗМЕЩАЮТ УЩЕРБ

  ---

• ОБДЕЛЕННЫЙ ВНИМАНИЕМ

  ---

• ЕСЛИ ВАШ СЫН – ПОДЛЫЙ МАЛЬЧИК

  ---

• И ВОТ ВЫ ПОЛУЧИЛИ E-MAIL ИЛИ ВАМ ПОЗВОНИЛИ…

  ---

• ИДЕАЛЬНЫЙ СЦЕНАРИЙ

  ---

• Сориентируйтесь

  ---

• НЕ ВСЕ ТАКИЕ ТЕРПИМЫЕ

  ---

• ЕСЛИ ВЫ БОИТЕСЬ, ЧТО ВАШ СЫН – ЧАСТЬ ПРОБЛЕМЫ

  ---

• 11. Лобовая атака

  ---

• ПРАВО НА БОЙ

  ---

• ПОСТОЯТЬ ЗА СЕБЯ

  ---

• ПЕРЕМИРИЕ

  ---

• ОТ ЗАЩИТЫ К НАПАДЕНИЮ

  ---

• А ЕСЛИ У СЫНА НЕТ СИЛЫ?

  ---

• «ПРОСТО СЛОВО»

  ---

• НЕВАЖНО, КАК ВЫ ЭТО НАЗЫВАЕТЕ

  ---

• ВАМ НЕ СООБЩАЛИ, ЧТО ВАШЕГО СЫНА ЗАДИРАЮТ, И ВЫ ХОТИТЕ ВЫЯСНИТЬ ОБСТАНОВКУ САМОСТОЯТЕЛЬНО?

  ---

• ПРОБЛЕМА УСУГУБЛЯЕТСЯ

  ---

• ОБРАТИТЕСЬ В ПОЛИЦИЮ

  ---

• ЕСЛИ ЗАДИРА – УЧИТЕЛЬ ИЛИ ЖЕ ПЕДАГОГ ОТМАХИВАЕТСЯ ОТ ЖАЛОБ РЕБЕНКА

  ---

• Остановитесь и сориентируйтесь:

  ---

• ЕСЛИ ШКОЛЬНЫЙ РАБОТНИК НЕКОМПЕТЕНТЕН

  ---

• 12. Искупление и примирение

  ---

• НЕ КАЗНИТЕ ЕГО

  ---

• ПРИЗЫВ ОТКРЫТЬСЯ

  ---

• БОИТЕСЬ, ЧТО ОН НЕ ПОНИМАЕТ?

  ---

• ДИСЦИПЛИНА

  ---

• ЕСЛИ ОН СМЕЕТСЯ ИЛИ ОТКРЫТО ПРОЯВЛЯЕТ НЕУВАЖЕНИЕ

  ---

• ПУБЛИЧНЫЕ ИЗВИНЕНИЯ

  ---

• ПОД УГРОЗОЙ ЛИ ЕГО БУДУЩЕЕ?

  ---

• 13. Ничейная земля

  ---

• Пример 1

  ---

• Пример 2

  ---

• Пример 3

  ---

• О ЧЕМ ВСЕ-ТАКИ РЕЧЬ?

  ---

• Аутизм

  ---

• Синдром Аспергера

  ---

• ОКС (обсессивно-компульсивный синдром)

  ---

• СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью)

  ---

• Социофобия —

  ---

• Нарушение обучаемости

  ---

• НА ЧТО ПОХОЖ АУТИЗМ?

  ---

• Одержимо рассказывать о том, что окружающим неинтересно

  ---

• Перебивать других

  ---

• Не идти на уступки

  ---

• Воспринимать все буквально

  ---

• Быть неуклюжим

  ---

• Совершать повторяющиеся телодвижения

  ---

• Употреблять неживые речевые обороты

  ---

• Не менять код

  ---

• Мыслить негибко

  ---

• Доносить на сверстников

  ---

• Поддерживать незрелые интересы

  ---

• Советоваться с мамой

  ---

• КАК УГОДИТЬ ВСЕМ?

  ---

• БЫТЬ РОДИТЕЛЕМ

  ---

• ЧТО ГОВОРИТЬ НАШИМ ДЕТЯМ?

  ---

• ЕСЛИ АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК ПРИСТАЕТ К ВАШЕМУ СЫНУ

  ---

• КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ С СОЦИАЛЬНО НЕПРИСПОСОБЛЕННЫМИ ДЕТЬМИ (НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО СТРАДАЮЩИМИ ЗАС)?

  ---

• СООБЩАТЬ ЛИ О СЛУЧИВШЕМСЯ РОДИТЕЛЯМ АУТИСТА?

  ---

• 14. Игровое поле

  ---

• ВЫБИРАЯ КОМАНДУ

  ---

• ЕСЛИ СЫН НЕ СПОРТИВЕН ИЛИ НЕ ЛЮБИТ СПОРТ ТАК, КАК ЛЮБИТЕ ЕГО ВЫ

  ---

• ЗАЧЕМ ЭТО НАМ?

  ---

• КРИКИ И БРАНЬ

  ---

• ВРЕМЯ РАЗВИВАТЬСЯ

  ---

• ПОПЫТКИ

  ---

• ЧТО ГОВОРИТЬ ДРУГИМ РОДИТЕЛЯМ?

  ---

• ОН ПРОШЕЛ

  ---

• ЕСЛИ СЫН ПРИРОЖДЕННЫЙ АТЛЕТ

  ---

• ЕСЛИ ДЕВЯТИКЛАССНИК ПОПАЛ В ШКОЛЬНУЮ КОМАНДУ

  ---

• РАЗДЕВАЛКА

  ---

• ЕСЛИ ВАШ СЫН СТАЛ КАПИТАНОМ ИЛИ ЛИДЕРОМ КОМАНДЫ

  ---

• ТРЕНЕРЫ. ХОРОШИЙ, ПЛОХОЙ, ЗЛОЙ

  ---

• ТРЕНЕР: ХОРОШИЙ

  ---

• ТРЕНЕР: ПЛОХОЙ

  ---

• ТРЕНЕР: ЗЛОЙ

  ---

• КАК ПРОВЕСТИ НЕОБХОДИМЫЙ И НЕПРИЯТНЫЙ РАЗГОВОР СО ЗЛЫМ/ПЛОХИМ ТРЕНЕРОМ

  ---

• Объясните

  ---

• ЕСЛИ СЫН ХОЧЕТ УЙТИ ИЗ КОМАНДЫ

  ---

• ЛАКСБРО

  ---

• ДЕЛО НЕ ТОЛЬКО В ЛАКСБРО

  ---

• 15. Выходя за пределы

  ---

• 16. Мир девочек

  ---

• СЕКСУАЛЬНАЯ ПОПКА

  ---

• Клео старается выглядеть чудесно, о чем все должны знать

  ---

• Она очень азартная, что доставляет ей неприятности, как и всем азартным людям

  ---

• ПОСЫЛ

  ---

• КТО КОГО НЕ УВАЖАЕТ?

  ---

• НЕ ТОЛЬКО ДЕВОЧКИ ГОВОРЯТ О «КРИТИЧЕСКИХ ДНЯХ»

  ---

• ВАШ СЫН ПОЗВОЛИЛ СЕБЕ МИНУТНУЮ СЛАБОСТЬ: СТАЛ СВИНЬЕЙ-ШОВИНИСТОМ

  ---

• И ЕЩЕ О СЕКСИСТСКИХ ЗАМАШКАХ

  ---

• 17. Неприятности с девочками

  ---

• ЧТО ВАМ ХОТЯТ СКАЗАТЬ МАЛЬЧИКИ О ДЕВОЧКАХ:

  ---

• А ВОТ ЧТО Я ХОТЕЛА БЫ СКАЗАТЬ О МАЛЬЧИКАХ И ДЕВОЧКАХ:

  ---

• ПРОБЛЕМЫ С ДЕВОЧКАМИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

  ---

• С ЧЕГО НАЧИНАЮТСЯ БОИ С ДЕВОЧКАМИ?

  ---

• ЧТО ЕСЛИ ТЫ И ПРАВДА НЕ СОГЛАСЕН? ЕСЛИ И ТЫ ЗЛИШЬСЯ НА ДЕВОЧКУ?

  ---

• ТЫ РАССКАЗАЛ БЫ СВОЮ ВЕРСИЮ СОБЫТИЙ? ПРИЗНАЛ БЫ ВИНУ, НЕ ВДАВАЯСЬ В ПОДРОБНОСТИ?

  ---

• ДАЖЕ МАЛЬЧИКИ?

  ---

• КАК ВЫ УТЕШАЕТЕ ДРУГ ДРУГА?

  ---

• ЧТО ВЫ ДЕЛАЕТЕ, КОГДА МАЛЬЧИКИ УНИЖАЮТ ДЕВОЧЕК?

  ---

• ДЕВОЧКИ В КОМАНДЕ

  ---

• КОГДА ЕГО ПОБЕДИЛА/ПОБИЛА ДЕВОЧКА

  ---

• СРЕДНИЕ КЛАССЫ

  ---

• ВЛЮБЛЕННОСТИ

  ---

• АГРЕССИВНЫЕ ДЕВОЧКИ

  ---

• РАЗОБЛАЧАЯ БЛЕФ

  ---

• ОЧЕНЬ АГРЕССИВНЫЕ ДЕВЧОНКИ

  ---

• КАК ОБЪЯСНИТЬ МАЛЬЧИКУ, ПОЧЕМУ ДЕВОЧКИ ПРИТВОРЯЮТСЯ ДУРОЧКАМИ?

  ---

• СТАРШИЕ КЛАССЫ

  ---

• КАК ОБЪЯСНИТЬ, ПОЧЕМУ ДЕВОЧКИ ЗЛЯТСЯ, ЕСЛИ ИХ ОБЗЫВАЮТ НЕХОРОШИМИ СЛОВАМИ (ПУСТЬ ДАЖЕ ОНИ САМИ НАГРАЖДАЮТ ДРУГ ДРУЖКУ ТЕМИ ЖЕ ЭПИТЕТАМИ)?

  ---

• ДЕВОЧКА-ПОФИГИСТКА

  ---

• ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕРМИНОВ

  ---

• Сталкинг:

  ---

• Крипинг

  ---

• Дружба:

  ---

• Интрижка:

  ---

• Предъявы:

  ---

• Дружба с привилегиями:

  ---

• Френдзона

  ---

• «ПЛОХИЕ ПАРНИ», МУЖСКОЙ ЭКВИВАЛЕНТ ТУПЫХ БЛОНДИНОК

  ---

• ОТНОШЕНИЯ

  ---

• ЧЕГО НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ ОБ ОТНОШЕНИЯХ СТАРШЕКЛАССНИКАМ:

  ---

• МОЖНО ЛИ ПУСКАТЬ ДЕВОЧЕК К НЕМУ В СПАЛЬНЮ?

  ---

• ЧТО ЕСЛИ ВЫ ЗАСТУКАЛИ ИХ НА ДИВАНЕ В ПОДВАЛЕ?

  ---

• ОНИ ВСЮДУ ВМЕСТЕ, БУДТО СРОСЛИСЬ, ТАК ЧТО ХОЧЕТСЯ ИХ РАСПИЛИТЬ

  ---

• ПОДРУЖКА СЫНА ВАМ НЕ НРАВИТСЯ

  ---

• КОМПЛЕКС ПРИНЦЕССЫ

  ---

• СЫН ХОЧЕТ СПАСТИ ИЗБРАННИЦУ

  ---

• ЕСЛИ ОН ЗАКРУТИЛ С МАЛОЛЕТКОЙ

  ---

• ЕСЛИ СЫН ВСТРЕЧАЕТСЯ С ДЕВУШКОЙ ПОСТАРШЕ

  ---

• ЗАЛЕТ

  ---

• РАЗБИТОЕ СЕРДЦЕ

  ---

• ЕСЛИ СЫН НЕ ВИДИТ, ЧТО ДЕВУШКА ЕГО ОТВЕРГЛА

  ---

• ОСКОРБИТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

  ---

• ЕСЛИ АГРЕССОР – ВАШ СЫН

  ---

• ТЕМНАЯ СТОРОНА

  ---

• ПОСЛЕДНЕЕ СЛОВО

  ---

• ОН ДОЛЖЕН ПООБЕЩАТЬ:

  ---