Активация мышления, развитие памятиС Гарибян (PDF, стр. 23)

Следует отметить, что совсем не обязательно системы, о которых мы говорили, отличаются представленностью по сенсорным сферам (визуальной, кинестетической и аудиальной). Иногда эти сферы могут и совпадать. Например, ведущая и репрезентативная системы могут быть визуальными.

И 92 Лекции по общей психологии: Учебное пособие. — М.: ООО «Издательство АСТ», Мн.: Харвест, 2002. — 896 с. — (Библиотека практической психологии).

Подходящий эпиграф к сочинениям Гегеля имеется в ”Цимбелине”, акт 5, сц. 4, где говорится о людях с языком, но без мозга: ”ЗисВ $5 аз тадтеп 1юпрое and brain not” ["Такова безумная речь: звук есть, а смысла нет”? (англ.)].

Для профилактики приступов гипертонии используют смесь из 1 части мяты. 1 части ромашки и 1/2 части валерианы. Из трав готовят настой и пьют его в течение месяца по 1/3 стакана ежедневно.

Вернее, совсем перестать хотеть они не могут. Если это их желание настоящее, идущее из глубины души, то его никуда не денешь. Но вот запрещать себе хотеть и заглушать это желание всяческими способами – это всегда пожалуйста.

Из-за плохой активности лобной коры люди с СДВГ часто подсознательно включаются в конфликты или ищут проблемы там, где их нет, чтобы стимулировать активность этого участка мозга. Они не знают об этой своей черте и даже отрицают ее.

Если бы в процессе нарастания гнева человек смог расслабить мышцы лица, то в этом случае был бы «обесточен» очаг возбуждения на очень большой поверхности и, стало быть, автоматически включились бы тормозные — контролирующие функции.

11. Я тоже занимаюсь спортом. Нет, футбол я не люблю. Завтра я тоже запишусь в кружок бокса. Но мама не

Если человек не может откровенно рассказать о совершенном над ним физическом насилци из-за того, что за давностью происшедшего уже фактически не помнит о нем, он рано или поздно начнет вести себя демонстративно жестоко. У Кристианы это нашло выражение в жажде самоуничтожения, а Гитлер и Барч...

Гордый человек никак не может понять, что его способности никому не нужны, нужны знания, навыки, дела. А приобретать знания, овладевать навыками или делать что-то полезное он не решается, да часто и не умеет. Приобретайте навыки, дорогие наши читатели. И если ваши навыки окажутся полезными для...

Этот знаменитый шекспировский тезис трагичен, любой психотерапевт подтвердит. Между двумя возможными вариантами — играть или жить — современный человек выбрал играть. Жизнь пошла побоку, мы превратились в роботов и сами этого не заметили. Современный человек расколот, он...

Остерегайтесь умствовать там, где нужна простота мудрости. Научитесь хотя бы только одному: не имея о чем-либо достаточных знаний, не отрицать того, что тебе говорят.