Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 4
Клаус Фопель
«Как научить детей сотрудничать?» — это сборник психологических игр и упражнений. Он адресован психологам, педагогам и всем взрослым, которые думают о психическом здоровье детей, об их эмоциональном опыте, о необходимом каждому человеку умении строить конструктивные отношения с другими людьми и позитивно относиться к себе.
Проведение подобных игр с детьми младшей школы способствует развитию их «эмоционального интеллекта» и помогает педагогу создавать в классе дружескую атмосферу взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и с учителем, облегчив тем самым процесс совместного обучения.
Оглавление
- Введение
- Глава 1. Чувство принадлежности к группе
- Паутина
- Прошепчи имя!
- Имя и движение
- Знакомство
- Что я люблю делать…
- Все мы чем-то похожи…
- Скульптуры
- Машины
- Ревущий мотор
- Браво!
- Кого не хватает?
- Репетиция оркестра
- Двадцать вопросов
- Семейная история
- Мое личное место
- Что важно для меня?
- Фоторяд
- Глава 2. Установление контакта
- Передай маску!
- Да и нет
- Гротеск
- Только вместе!
- Сходства
- Рецепт приготовления друга
- Смешное приветствие
- Молчание — золото
- Отдам, тебе то, что есть у меня
- Интервью
- Чет и нечет
- Все вместе!
- Похлопывающий массаж
- От спины к спине
- Друг к дружке!
- Акулы и матросы
- Тайный дар
- Глава 3. Чувственное восприятие
- Волшебная котомка
- Прикосновение
- Наперсток
- Носы
- Разведчик
- Монстр
- Сколько нас?
- Иван да Данила
- Рисунки на спине
- Стон королевы
- Где я?
- Описание с закрытыми глазами
- Это почти пианино!
- Звучание моего голоса
- Острый глаз
- Кто споет громче всех?
- Глава 4. Групповая сплоченность
- Ты мне нравишься
- Хороший друг
- Биография друга
- Объятие
- Почесать спинку
- Палец вверх!
- Аплодисменты по кругу
- Спасибо за прекрасный день
- Кошки, собаки, медведи и зайцы
- Творческое прикосновение
- Тряпичная кукла
- Накопительные комплименты
- Записки с любовью
- Говорящие очки
- Таинственный друг
- Личные письма
- Подарок, который невозможно купить
- Купон на одну услугу
- Глава 5. Развитие самосознания
- Говорящие вещи
- Вот я какой!
- Концентрические круги
- Посмотрим друг на дружку!
- Кто я?
- Роботы
- Сердце класса
- Дружеское интервью
- Я уникальный!
- А ты молодец! Раз!
- Иванушка — дурачок
- Мик и Мак
- Сходства и различия
- Сведения об авторе
