Моделирование мышления и психики (DJVU, стр. 108)


📖 DJVU. Моделирование мышления и психики. Амосов Н. М. Страница 108. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Амосов, "Моделирование мышления и психики"

Читайте еще:

Глава 6. Перемены.

Довольно распространена привычка губить личные отношения в тот самый момент, когда они налаживаются и приносят радость.

«Лавры Деларю» — цель или средство?

Все происходящее после было похоже на старое кино, которое я наблюдала со стороны. Тривиальная мизансцена, страсти в клочья, запоздалое раскаянье, герой на полу в соплях… Алка тем временем хлопотала над Валериком, положила его голову себе на колени, девчонки с испугом на лицах побежали за водой...

7. СОЗНАНИЕ, ПОДСОЗНАНИЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ.

Вопрос сексуальных отношений занимает едва ли не первое место среди тех психических проблем, которыми опутан человек нашего времени. Возможно, в первобытном обществе мы были погружены в более здоровую среду, где половые потребности не подавлялись, а удовлетворялись, хотя и вульгарно, но...

9. Кошка в доме, корова в тарелке. Мы не ханжи, ханжи не мы?

Итак, антрозоологи не знают, какова точная причина скученного содержания животных людьми; исследователи же уверенно говорят, что это заболевание лечению практически не поддается. Рецидивы случаются практически у 100 % больных. Всего четыре года спустя после «кроличьего дела» Рено полицейские...

1. СЕКСУАЛЬНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ

Развитие вторичных половых признаков, появляющихся в пубертатный период, – распределение жировых отложений, развитие волосяного покрова по женскому/мужскому типу, изменение голоса, развитие грудных желез и быстрый рост гениталий – запускается центральной нервной системой и контролируется...

Часть III. Патопсихология.

- социальные навыки ребенка (особенности его межличностных отношений с родителями, педагогами, медработниками, друзьями, другими детьми, в какие игры играет, какую деятельность предпочитает)

Часть 6. Как уклоняться от вербальных пуль во время сражения

Никто не хочет слушать об ужасах вашего прошлого. Люди не спрашивают вас о том, какими вы были пять лет назад. Их интересует то, какие вы сейчас! Так что забудьте о прошлом. Думайте о настоящем.

Глава 4. Паническая атака.

Школа, где она начала работать, была "блатная", как и большинство подобных советских школ "с углубленным преподаванием английского языка". Школьники вели себя так, как она не думала, что могут вести себя школьники, а старшие "товарищи по цеху" невзлюбили "молодого специалиста" и строили против...

Литература.

Человечество парадоксально движется по двум несовместимым линиям социального отбора личностей: насилия и ненасилия, злобности и доброты. Всё зависит от того, какой путь человек — вынужденно или добровольно — выбирает, и в какой мере этот путь ему подходит. Некоторый...

Библиография

Спросите себя или своего партнера, что происходило в повседневной реальности, и отметьте чувства, настроения и проблемы, нуждающиеся в решении. Запишите, что случилось вчера. Какие важные события произошли? Если внешне ничего не происходило, какие были внутренние события? Какие чувства или...

Однако в любом случае необходимым условием формирования речевой интенции является совпадение или по крайней мере достаточная близость прС-модели (перв

Содержание второй фазы процесса порождения текста — реализации замысла — состоит в РМДа, приводящей на своем заключительном этапе—речи (точнее, внешней речи), к созданию отчужденного от автора текста. «Речевая интенция» определяется как направленность мышления автора на ментальный процесс...

Стеснительность

Человек, залипший в этом кластере, чувствует, что он не может учиться без надзора. Ему кажется, что у него нет необходимых качеств и навыков для того, чтобы получать знания самостоятельно. Нет, конечно же, ничего плохого в том, чтобы получать помощь в процессе обучения, нет, но сверхзависимость...