Мы хотим для своих детей всего самого лучшего. Хотим защитить их от неудач и поражений, увеличить их шансы на счастье и успех. Но знаем ли мы, что нужно для этого делать?
Но тут то мы и наталкиваемся на трудность: резкое противоречие между еврейской религией, приписываемой Моисею, и религией Египта. Первая была невероятно жестким монотеизмом. Существует только один Бог — единственный всемогущий непостижимый. Созерцать Его невозможно, запрещено делать...
В дошкольном возрасте особую роль играет общение между мальчиками и девочками. Ребенок начинает чувствовать свою принадлежность к женскому или мужскому полу. Мальчики стараются подражать мужчинам, а девочки – женщинам. В семьях им внушают общепринятые нормы поведения. Они зависят конкретно от...
8. Пара отправилась гулять по незнакомому городу и заблудилась, не может найти обратную дорогу в гостиницу. Один предлагает спросить у прохожих, другой настаивает на том, чтобы идти дальше и найти путь самостоятельно. Кто не хочет обращаться за помощью: мужчина или женщина?
Теперь наш мозг, являющийся таким образом великим центром нервной системы, весьма подвержен влиянию незначительных изменений нашего общего здоровья, и в особенности тех, которые вызывают изменение циркуляции крови через него. Когда поток крови через сосуды головы нормальный и равномерный, мозг...
У. Модель _ориентировочно-исследовательской _ деятельности _З.А. Решетовой представлена в изданном под ее редакцией учебном пособии «Формирование системного мышления в обучении» (2002). Автор рассматривает компоненты учебного процесса: цели, содержание, формы методы, средства и...
У нас в Америке есть нечто, называемое "этикой успеха". В простом изложении этика успеха говорит: "Когда вы получите, что хотите, вы будете счастливы." Она основывается на теории, что, если мы упорно работаем и разрешаем все проблемы в нашей жизни, когда-нибудь мы будем счастливы. Большая часть...
5. Умей отказать тому, кто сильнее тебя физически. Твое главное преимущество – сила разума. Если сможешь сказать «нет» один раз, ты сделаешь это и в другой. Верь в себя, и у тебя все получится.
(Я веду Джун с помощью невербального поведения – ключа доступа конструируемого невербального образа, что конгруентно картине, которую она никогда раньше не видела).
— Будет отчет: месячный, полугодовой, годовой. Есть чем заняться. Если нет сценария того, что будет дальше, тогда ничего дальше не будет. Поэтому закономерно, что дальше возникает стоп-кадр вашего сценария. Вы подойдете к нему, но дальше совершенно не знаете, что делать, поэтому вторая часть и...