Рождественский Дмитрий Сергеевич

Кандидат психологических наук. Психолог-психоаналитик.

Заведующий кафедрой истории психоанализа, доцент кафедры психотерапии, руководитель специализации «Индивидуальная психоаналитическая психотерапия» для терапевтов и психологов, член Ученого совета Восточно-Европейского института психоанализа.

Обучающий аналитик, супервизор, председатель Тренингового комитета Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии - Россия (ЕКПП-Россия).

В рамках Национального конкурса «Золотая Психея» член Экспертного Совета (выбор финалистов по итогам 2010-2014).

В 1983 г. окончил ЛГИ им. Г.В. Плеханова, в 1997 г. - Восточно-Европейский институт психоанализа.

В 2002 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Специфика развития психоанализа в России».

Область научных и практических интересов:
  • клинический психоанализ
  • психоаналитическая психотерапия.
Читает курсы:
  • История психоанализа в России
  • Теория психосексуального развития
  • Теория объектных отношений
  • Предварительное интервью
  • Техника работы с переносом
Основные публикации: автор множества статей и книг по психоанализу, в том числе монографий:
  • «В пространстве переноса»,
  • «Человек соматический»,
  • «Психоанализ в российской культуре»,
  • «Начало психоаналитического процесса»,
  • «Пограничная личность».

Награжден Грамотой Комитета по культуре Правительства г. Санкт-Петербурга

Статьи и интервью в «Психологической газете»
  • «В пространстве переноса»
  • «Психоаналитик должен быть ленив и нелюбопытен»
Участие в конкурсе «Золотая Психея»
  • «ВЕИП - психологический институт нового типа», комплекс научно-исследовательских и образовательных проектов (в номинации «Проект года в психологической науке», 2017 г.), номинант
  • «Введение в классический психоанализ: лекции», книга (в номинации «Книга года по психологии», 2015 г.), победитель
  • «В пространстве переноса», монография (в номинации «Проект года в психологической науке», 2011 г.), номинант
  • «Homo somaticus. Человек соматический», книга (в номинации «Проект года в психологическом образовании», 2009 г.), победитель

Книги автора:

2006

Данное пособие затрагивает проблемы начала и того процесса, который известен нам как «классический психоанализ», и терапии пролонгированной, и краткосрочной (фокальной), т.к. ведя речь о начале работы с пациентом, едва ли целесообразно рассматривать психоанализ и психоаналитическую терапию как альтернативные формы. Ведь мы обычно далеко не сразу можем решить, показана ли в данном случае терапия экспрессивная, или поддерживающая, или психоанализ в классическом варианте.В данном пособие речь пойдет только об...