Книги автора:
Группа, где всем интересно
В книге собран разнообразный практический материал по организации интересной трудовой и познавательной внеурочной деятельности школьников с учетом их склонностей и увлечений.
В книге собран разнообразный практический материал по организации интересной трудовой и познавательной внеурочной деятельности школьников с учетом их склонностей и увлечений.
Под здоровым самосознанием я понимаю твердую уверенность в том, что переживаемые чувства и желания являются составной частью собственного Я. Эта уверенность не есть результат рефлексии, она скорее подобна биению пульса, на который не обращаешь внимания до тех пор, пока чувствуешь себя хорошо.
Создается впечатление, что пострадавшие от насилия испытывают достаточно глубокие депрессивные переживания, связанные с тотальным чувством утраты и бесперспективности существования. Однако, учитывая вышесказанное, отметим, что чувство утраты пострадавших от насилия преимущественно выражается...
Если, например, попросить человека описать какую-либо хорошо ему знакомую комнату, то сенсорик предоставит вам точные и исчерпывающие данные о ее метраже, количестве и размере окон. Он назовет количество стульев, размер и местоположение дивана, порядок размещения картин на стенах, книг на полках...
Центральной темой этой главы станут места, специально предназначенные и оборудованные взрослыми для свободного времяпрепровождения детей.
совещанию учителей предшествует большая работа классного руководителя четвертого класса и учителя начальных классов, поскольку они лучше других могут охаракі ризовать класс, детен, их семейные и прочие внешкольные обстоятельства, интересы. В совещании принимают участие все учителя, работающие в...
Если наблюдать за сообществами животных, которые живут организованными группами (улей, термитник), можно констатировать, что все индивиды в нем не имеют пола, за исключением одного царицы. Она — центр интереса и коллективной деятельности; она единственная производительница, обеспечивающая...
Самая очевидная ситуация – семья одиозных алкашей. Из которой действительно надо бежать без оглядки. Так как алкаши книжек не читают, данный случай рассматривать нет смысла. Сложнее поддается пониманию вариант побега в целях взросления и приобретения самостоятельности. Подросток не желает...
Перевести фокус внимания на свой предмет и удерживать его как можно дольше, пока ребенок не станет понимать, то есть осознанно участвовать в происходящем на уроке. А там уже можно увлечь его «играми разума», показывая, что они могут доставлять удовольствие.
Социально-педагогические «уроки» Ронера не столь категоричны, как выводы Страуса, и сводятся к трем главным тезисам
делает человека человеком, ‘а что препятетвует этому. Попрание духовных ценностей в погоне за моложавос BOs славой СТВ
хоэмоциональном состоянии испытуемого Таким же образом открывается возможность обратного влияния на человека: специальным подбором цветовых оттенков изменять психоэмоциональное соетояние. играющего и; «воответственно, менять его -физиологию, вызывать
«Оказалось, что на носу бабочкам сидеть очень удобно, совсем как на насесте, и насекомые какое-то время не улетают. Это почти каждого приводит в восторг: легкое щекотание, цвет крупным планом, тоненький язычок обследует капельки пота на носу. Но за восторгом стоит обучение. Я был изумлен, когда...