Пузырей Андрей Андреевич

Кандидат психологических наук, профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии

Кафедра: Индивидуальной и групповой психотерапии

Должность: доцент (совместитель)

Ученая степень: кандидат психологических наук

Ученое звание: доцент

Основное место работы - МГУ, доцент кафедры общей психологии

Учебные дисциплины
  • - Философия и методология современной науки (магистратура)
  • - Научные школы и теории в современной психологии (магистратура)
Публикации
  • - Пузырей А. Приближение к Бахтину // Идеи и идеалы. — 2015. — № 1. Первая часть из четырех, 1,5 печ. л. (находится в печати).
  • - Архангельская В.В., Пузырей А.А. «Ведомое рисование» как метод инициальной психотерапии // Консультативная психология и психотерапия. 2013. №1. С.193–201.
  • - Пузырей А. Дело в том, что в архиве Выготского нашли поначалу только английскую версию этого текста // Психологический журнал Международного университета природы, общества и человека Дубна. — 2012. — № 1. — С. 114–117.
  • - Пузырей А. Левин Курт. Психоанализ и топологическая психология // Журнал практического психолога. — 2011. — № 3. 0,5 печ. л. (перевод и вступительная статья.
  • - Пузырей А. К юбилею Ю.Б. Гиппенрейтер // Вопросы психологии. — 2010. — № 2.
  • - Пузырей А. Юлии Борисовне Гиппенрейтер – 80! // Консультативная психология и психотерапия. 2010. № 1. С. 11–13.
  • - Пузырей А. Дюркхайм Карлфрид. Человечность врача // Консультативная психология и психотерапия. — 2009. — № 2. — С. 77–93. (редакция перевода и вступительная статья).
  • - Пузырей А. Мамардашвили М.К. Классический и неклассический подходы к анализу сознания // Консультативная психология и психотерапия. — 2009. — № 2.
  • - Пузырей А. Щедровицкий Г.П. Механизмы работы семинаров Московского методологического кружка // Журнал практического психолога. — 2008. — № 4.

Книги автора:

2005

В книгу вошли работы разных лет, как уже опубликованные, так и публикуемые впервые, объединенные поиском путей к новой, феноменологической парадигме в психотерапии и практической психологии личности. Эта парадигма складывается в противовес естественнонаучной, с одной стороны, и психотехнической – с другой на перекрестке заново переосмысленных герменевтики, майевтики и собственно феноменологии. Адресуется психологам и представителям смежных гуманитарных наук.