Воплощенное домостроительство. Опыт христианской психологии в письмахФеофан Затворник (PDF, стр. 154)

Смельчаков, которые готовы задержать вора, всего около 18%, что не красит человечество в целом, но вполне объяснимо...

Очень часто в семьях проблемы возникают из-за того, что ее члены не могут плавно перейти из одной стадии в другую или одна стадия «перекрывает» другие (развод, вторичное супружество, дети от первого брака и т. д.). Получается, что семья живет как бы в двух стадиях одновременно: например, там...

Манера поведения может содержать в себе признаки превосходства по разным причинам: вследствие действительного превосходства, объективного или только субъективного; а так 95

Опорой в этом процессе могут стать сильные стороны, такие как терпение, независимость и творческие способности.(2)

Следующего источника, указанного Г,У. Солдатовой, — «Московские новости» (1992, 19 марта) ~ не существует в природе (с. 216), равно как нет и других: газета «Труд» (с. 241), «Независимая газета» (1996

В отличие от Делеза Рози Брайдотти создает свой собственный вариант практики "становление-женщиной". Как известно, у Делеза понятие “становлениеженщиной” отражает “нефигуративность желания”: это мир без “я”, но и без “другого”. Поэтому процесс “становления-женщиной” он обозначает как...

Следует отметить, что ребенок не пропустил ни одного дня в школе с возраста 5 лет, а ему было 11, и что отношение родителей как кажется, было всегда благоприятным для хорошего развития их детей. Марсель был 3-м ребенком в семье, где было 5 детей, все адаптированные к жизни. Два его рисунка...

Выделение специфических психологических аспектов фантазии, таким образом, позволяет точнее сформулировать требования, предъявляемые к теории фантазии.

Под «ошибкой» я понимаю поступок, который мы совершаем, не сообразуясь с его неблагоприятными последствиями, не понимая того, что эти неблагоприятные последствия нам самим и придется испить до самого дна. Если бы мы «видели» неблагоприятные последствия собственных «ошибочных» действий, то мы...

- Каждое упражнение основано на предыдущих, поэтому, пожалуйста, выполняйте их по порядку. Не удивляйтесь, если заметите, что делаете упражнения, которые частично совпадают. Мы рассмотрим каждый пункт с разных точек зрения, что позволит вам увидеть их принципиальные отличия.

Чем говорить об этом, с моей точки зрения, будет полезней показать на ком-нибудь. Хочет ли кто-нибудь поработать со мной пару минут?

Способ воспроизведения свидетельствует об уровне планирования и организации действий. В младшем школьном возрасте он тесно связан также с уровнем развития логического мышления (операций анализа и синтеза).