Сексуальность, любовь и Гештальт (PDF, стр. 110)


📖 PDF. Сексуальность, любовь и Гештальт. Мартэль Б. Страница 110. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Мартэль, "Сексуальность, любовь и Гештальт"

Читайте еще:

Знакомство с бессознательным.

Постепенно я научился отличать свои собственные мысли от того, что говорила моя анима. Когда она пыталась приписать мне какую-нибудь банальность, я внушал себе: "Да, раньше я действительно так думал, но я вовсе не обязан думать так сейчас и думать так всегда. Это унизительно. Зачем мне это?"

Причины психических заболеваний

Человек только безвольно соглашается, невидимо для себя берет грех диавола на себя, сочетается с грехом и с диаволом… Одно покаянное молитвенное слово, одно мысленное хотя бы начертание спасительного Креста и с верою воззрение на него – и паутина зла расторгнута, человек спасен силой Божией от...

Глава 1. ЧТО ДОЛЖНО БЫТЬ ВНУТРИ ТЕБЯ

Если тон голоса и физиология (еще раз, я не имею в виду твою внешность, я говорю о позе и выражении лица) являются решающими факторами для той реакции, которую испытает женщина, то каков ключевой момент для получения правильной физиологии и тона голоса? Твоя убежденность в достижимости...

ИЩУ ПРИЛИЧНОГО МУЖА

Милая Вика, а вообще стоит хорошенько подумать, нужно ли связывать с этим человеком свою судьбу. Лучший брак – это брак двух людей, умеющих закрывать глаза на недостатки любимого человека. Если ваш избранник полностью не откажется от спиртного, готовы ли вы прощать его жестокость и агрессию всю...

Что касается математических способностей

Что касается математических способностей, то различия между мальчиками и девочками до подросткового возраста не обнаруживается, они проявляются в 11-12 лет (в первую очередь — при решении задач высокого уровня сложности и в математическом творчестве) и с течением жизни возрастают. Хотя...

Приложение 4. Субмодальности.

Это напоминает родителей, которые боятся самостоятельности своего ребенка, пока видят в нем хоть частичку самих себя. Но затем, вместо того чтобы научить ребенка и передать ему свои способности, они бранят и наказывают его за то, чего у него нет, и разрыв только усугубляется.

Глава 3

Возникает вопрос, почему же именно этот авторитарный (или в более мягком варианте – категоричный) стиль становится привычной манерой поведения для тех, кто сам или чьи близкие родственники страдали от несправедливости, жестокости, подавления? Заложников этой ловушки объединяет с носителями...

Путешествие за пределы пространства и времени

Все они были опытными путешественниками по пространству и времени и привыкли к кратким периодам глубоких изменений сознания, которыми сопровождается путь через тоннели Эйнштейна-Розена. Новичкам, поступившим в Академию пространства-времени, труднее всего было привыкнуть к психологическим...

еперь пост р йтесь н короткое время прерв ть эту связь

л в 2. сихотер пия нутреннего ебенк то простое ошущение или имит ция следующих ш гов ок экутся один ково Уд чными. бойдите вокруг «другого». тметьте, к кон или он выглядит. отроньтесь бо него, чтобы убедиться, к ков этот «другой» н ощупь, и прочувствуйте, ито вы ошущ ете, когд н хобитесь рядом...

3. Язык и социальная реальность.

Обратите внимание, что статус — функция отличается от причинных агентивных функций в отношении их зависимости от языка. Нет никаких слов логически необходимых, что бы рассматривать и использовать объект как отвертку, потому что эта функция предмет грубой физической структуры. Но в...

7. Людвиг Бинсвангер. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ШКОЛА МЫСЛИ[248]. I. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ – ЕГО ПРИРОДА И ЦЕЛИ

Как можно увидеть из нашего анализа, пространственные и временные характеристики существования играют в экзистенциальном анализе важную роль. Я здесь ограничусь более значимой проблемой времени. Особую значимость этой проблеме придает тот факт, что трансцендирование уходит своими корнями в саму...

Это не обязательно должно быть чем-то

К примеру, скажем, я хотел бы получить визуальную' карту моего осмысления этой главы по ускоренному чтению. Я мог бы нарисовать книгу и написать на ней «Стратегии скоростного чтения», а в центре — слова «определение и наведение как главная тема». Остальная часть текста