ПравообладателямСтруктура Разума. Теория множественного интеллекта, Гарднер Говард
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Говард Гарднер pdf   Читать

Говард Гарднер — американский психолог, автор ставшей классической теории множественного интеллекта, согласно которой человек обладает не единым интеллектом (т.н. "общий интеллект"), а рядом относительно независимых способностей. Среди последних, по мнению автора, критериям интеллекта отвечают лингвистический, музыкальный, логико-математический, пространственный, телесно-кинестетический, внутриличностный и межличностный интеллекты. В книге Структура разума: теория множественного интеллекта Говард Гарднер рассказывает о своем подходе, который завоевывает все большую популярность среди профессиональных психологов и педагогов.







PDF. Структура Разума. Теория множественного интеллекта. Гарднер Г.
Страница 461. Читать онлайн

внутриличностное знание. Более того, благодаря такому пониманию он наконец осознает, что сам является некой целостностью с присущими только ему переживаниями и уникальной личностью.

Как только младенец начинает разбираться в реакциях своего тела и отличать их друг от друга, он учится замечать разницу между окружающими и даже различия в настроении "знакомых" ему людей. К двум месяцам, а возможно, и с самого рождения, ребенок уже может различать лица людей и имитировать их выражения. Такая способность говорит о том, что младенец изначально настроен на чувства и поведение окружающих, что само по себе удивительно. Вскоре ребенок уже отличает мать от отца, родителей от чужих людей, счастливое лицо от грустного или сердитого. (И действительно, к десяти месяцам способность младенца находить различия между выражениями лиц подтверждается хорошо заметными мозговыми волнами.) Кроме того, ребенок уже соотносит различные чувства с определенными людьми, событиями и обстоятельствами. Появляются первые признаки сопереживания. Маленький ребенок сочувственно отзывается на плач другого малыша или когда видит, что кому-то больно: даже если сам он не понимает, что именно испытывает другой человек, похоже, он знает, что с ним что-то не в порядке. Начинается формирование связи между знакомством, заботой и альтруизмом.

Благодаря любопытной технологии наблюдения за приматами, которую разработал Гордон Гэллап, мы можем понять, в какой момент человеческий младенец начинает осознавать себя как единое целое, отдельную личность. Если есть возможность, тайком от ребенка нанесите небольшую метку — например, румяна — ему на нос, а затем понаблюдайте за его реакцией на свое

Обложка.
PDF. Структура Разума. Теория множественного интеллекта. Гарднер Г. Страница 461. Читать онлайн