Практическая психология для музыкантов

Лучинина Ольга, Винокурова Елена. [b]Практическая психология для музыкантов[/b].

Астрахань: Издательство Астраханской государственной консерватории 2008 — 144с.

"Практическая психология для музыкантов" — учебно-методическое пособие для музыкантов-педагогов и исполнителей. Материал книги можетбыть использован в педагогической практике, а также для самопознания и работы над собой. Помимо теоретического материала, книга содержит психологические тесты и развивающие упражнения для детей и взрослых.

Основные разделы книги:

ГЛАВА 1. «ПОДВОДНЫЕ ТЕЧЕНИЯ» В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУЗЫКАНТА: СКРЫТЫЕ ПРИЧИНЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТРУДНОСТЕЙ

1.1. Психологические проблемы человека в процессе его профессионального становления и развития

1.2. Основные личностно-профессиональные проблемы музыкантов: мифы и попытка их преодоления

1.3. Диагностика психологических затруднений — первый этап работы музыканта над собой

ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ МУЗЫКАНТА:

ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЙ

2.1. Профессиональная музыкальная деятельность как личностный феномен

2.2. Проблемы становления музыканта-профессионала

2.3.Кое-что о современной проблеме стимулов и мотивов труда музыканта

2.4.Самооценка: проблемы сомнений и неуверенности в своих силах

2.5. Эстрадное волнение

2.6. Методы психологической поддержки для оптимизации психических состояний музыкантов

2.7. Участие в конкурсах как личностная проблема

ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МУЗЫКАНТОВ — К СОДЕРЖАНИЮ ОБУЧАЮЩЕГО КУРСА

3.1. Условия результативности обучающего курса

3.2. Музыкальная психология или психология музыканта?

3.3. Формирование целей и изучение ресурсов

3.4. «Карта музыкальных способностей» и формирование индивидуального стиля деятельности

3.5. Использование специализированных методов психокоррекции при работе с музыкантами

ГЛАВА 4. МУЗЫКОТЕРАПИЯ В ПРОЦЕССЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ КОРРЕКЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МУЗЫКАНТОВ

4.1.Понятие о музыкотерапии. Проблема терминологии

4.2. Использование музыкальных средств в условиях медицинской, психологической и педагогической практики

4.3.«Личностно-ориентированная музыкальная психотерапия»

4.4. Формы использования методики личностно-ориентированной музыкальной психотерапии при работе с музыкантами