Глава 3
Соглашаюсь, но не делаю, или делаю, но не соглашаюсь
— Я сегодня увидела такую свою часть, которую назвала «я ничто». Она так интересно творит, что как будто тебя начинают «динамить». Что-то просишь человека, он соглашается, но не делает. И сколько бы ты ни подходила, он все соглашается, время идет, а тебе надо что-то дальше делать, кроме того, что он должен тебе сделать. Такая хитрая манера творения. И потом я увидела ее противоположную часть, которая всегда все делает быстро, легко, у нее как-то само все получается, даже не прилагая никаких усилий. Началось все с того, что я начала проживать часть «я ничто» сознательно. Не осознанно, а просто сознательно. Я не знаю, как в нее попала, а потом увидела, что я в ней нахожусь, и начала смотреть подробно, как я это делаю. И уже после этого я попробовала перейти в «я все», но там мне удержаться очень тяжело, все время заваливаюсь в «я ничто» и начинаетсяпо новой.
— «Я все или Я ничто» — это очень абстрактно. Здесь нужно четко разобрать механизм действования каждой из этих частей. Первая соглашается, но не делает, а вторая должна не соглашаться, но делать.
— Такая тоже есть. Она не соглашается, но потом все-таки делает.
— Надо увидеть полярные части этой двойственности.
— Я сейчас увидела эти части.
— Хорошо. Попросите ее что-нибудь сделать.
— Прокричи три раза кукареку.
— Кукареку.
— А ты соглашайся, но не делай.
— Ладно, сейчас.
— Время пошло.
— Подожди, сейчас свои дела закончу и сделаю.
— Уже пора, а то рассвета не будет.
— А мне какая разница?
— Кукарекай скорей.
— Сама кукарекай.
— Она отказывается.
— Она сама решит, когда ей кричать. Может быть, минут через тридцать.
— Честно говоря, мне все равно.
— А кому в тебе не все равно? Кому что-то надо?
— Расскажи что-нибудь захватывающее, душещипательное.
— Не буду.
— А ты соглашайся. Говори: «Хорошо», — и не делай этого.
— Скажи, пожалуйста, который час?
— Хорошо. Сейчас я спрошу у кого-нибудь.
— Ты просто говоришь: «Хорошо», — и ничего не делаешь.
— Хорошо.
— Так сколько времени?
— Знаю, но не скажу.
— Ты уже давно говоришь, что скажешь.
— Она все время откладывает на потом. «Я потом скажу. Я сейчас не буду делать, я просто соглашаюсь. Я не буду с тобой спорить, я просто потом это сделаю, неизвестно когда».
— Я потом ухожу, поэтому сейчас можно сказать?
— Потом придешь, я тебе скажу.
— Я сюда уже не вернусь, мне нужно сейчас.
— Ты завтра вернешься, и я скажу.
— Когда увидимся, тогда скажу.
— Я уже с часами буду.
— Тогда зачем тебе сегодня?
— Что ты такая вредная?
— Да, я вредная.
— Скажи: «Скажу».
— В принципе, я могу рассчитывать, что ты скажешь мне время?
— В принципе, можешь рассчитывать.
— Когда?
— Потом.
— Поконкретнее.
— Потом я тебе скажу, потом. Смотрите, каждой своей части надо давать проявляться, иначе ты не понимаешь, что она из себя представляет. Это же твоя часть, а ты как-то неуверенно себя в ней чувствуешь. Кому еще что-нибудь нужно от Вики?
— Пересядь, пожалуйста.
— Хорошо.
— Эта часть вообще не слышит, что ей говорят. Она просто говорит: «Хорошо». Она даже не помнит, что от нее хотят. Она говорит: «Хорошо», — и все. А теперь попробуй не соглашаться, но делать.
— Скажи который час?
— Три часа.
— Скажи ей: «Я не буду тебе говорить», — а потом скажи.
— Сколько времени, Вика?
— Да не скажу я тебе.
— А теперь скажи.
— Часа три, наверное.
— Как тебя зовут?
— Зачем тебе это? А вообще-то меня Вика зовут.
— Ты где живешь, Вика?
— На юге Москвы.
— Сначала говори: «Не скажу», а потом отвечай.
— Какая тебе разница? Я живу в городе, скажем.
— Вика, станцуй-ка.
— Говоришь: «Не буду», а потом танцуешь.
— Вика, хватит танцевать, прекрати, разошлась.
— Вика, тебе нравится твоя работа?
— Не скажу. Нравится.
— Я сначала молчу долго, а потом говорю.
— Смотри, ты не даешь проявляться своим обеим противоположным частям.
— Вика, а ну-ка поцелуй Анечку.
— Вика, сядь, пожалуйста, обратно на свое место.
— Не сяду.
— И сажусь. Ну, как?
— Ту часть, которая была первой, было легче принимать. А ту, которая отказывается делать, труднее принять.
— Но они обе у тебя присутствуют, хотя в чистом виде не дают друг другу проявиться. Тебе надо их начать осознанно проявлять, понимая их необходимость и взаимосвязь.