Теории личности
Ларри Хьелл | Зиглер Д. Д.
Эта
книга —
настоящий
научный
бестселлер.
Один
из
лучших
учебников
психологии.
Среди
авторов
книги:
3.
Фрейд,
К.
Юнг,
А.
Адлер,
Э.
Фромм,
К.
Хорни,
Г.
Саллливан,
Г.
Меррей,
К.
Гольдштейн,
А.
Ангъял,
А.
Маслоу,
К.
Роджерс,
Л.
Бинсвангер,
М.
Босс,
К.
Левин,
Г.
Оллпорт,
Э.
Кречмер,
У.
Шелдон,
Р.
Кэттелл,
Дж.
Доллард,
Нил
Миллер,
Дж.
Уолл,
Г.
Айзенк,
А.
Бандура,
Б.
Скиннер.
Рекомендовано
Координационным
советом
по
психологии
Министерства
образования
РФ
в
качестве
учебного
пособия
для
студентов
факультетов
психологии
по
дисциплине
"Общая
психология".
Оглавление
- Предисловие к русскому изданию
- Об авторах
- Предисловие
- Глава 1. Психология личности: введение в дисциплину
- Теории личности
- Компоненты теории личности
- Критерии оценки теории личности
- Основные положения, касающиеся природы человека
- Резюме
- Вопросы для обсуждения
- Глоссарий
- Библиография
- Глава 2. Исследование и оценка в психологии личности
- Метод анамнеза
- Корреляционный метод
- Экспериментальный метод
- Оценка личности
- Типы методов оценки
- Резюме
- Вопросы для обсуждения
- Глоссарий
- Библиография
- Глава 3. Психодинамическое направление в теории личности: Зигмунд Фрейд
- Зигмунд Фрейд: психодинамическая теория личности
- Психоанализ: основные концепции и принципы
- Инстинкты - движущая сила поведения
- Развитие личности: психосексуальные стадии
- Природа тревоги
- Основные положения Фрейда относительно природы человека
- Эмпирическая валидизация психодинамических концепций
- Применение: психоаналитическая терапия - исследование бессознательного
- Резюме
- Вопросы для обсуждения
- Глоссарий
- Библиография
- Глава 4. Результаты пересмотра психодинамического направления: Альфред Адлер и Карл Густав Юнг
- Альфред Адлер: индивидуальная теория личности
- Основные тезисы индивидуальной психологии
- Индивидуальная психология: основные концепции и принципы
- Основные положения Адлера относительно природы человека
- Эмпирическая валидизация концепций индивидуальной психологии
- Приложение: невроз и его лечение
- Карл Густав Юнг: аналитическая теория личности
- Аналитическая психология: основные концепции и принципы
- Резюме
- Вопросы для обсуждения
- Глоссарий
- Библиография
- Глава 5. Эго-психология и связанные с ней направления в теории личности: Эрик Эриксон, Эрих Фромм и Карен Хорни
- Эрик Эриксон: эго - теория личности
- Эго-психология: результат развития психоанализа
- Эпигенетический принцип
- Развитие личности: психосоциальные стадии
- Основные положения Эриксона относительно природы человека
- Эмпирическая валидизация концепций психосоциальной теории
- Применение: американские подростки, или "кто я такой?"
- Другие примеры пересмотра психоаналитической теории: акцент на культурных и межличностных факторах
- Эрих Фромм: гуманистическая теория личности
- Гуманистическая теория: основные концепции и принципы
- Карен Хорни: социокультурная теория личности
- Социокультурная теория: основные концепции и принципы
- Резюме
- Вопросы для обсуждения
- Глоссарий
- Библиография
- Глава 6. Диспозициональное направление в теории личности: Гордон Олпорт, Рэймонд Кеттел и Ганс Айзенк
- Гордон Олпорт: диспозициональная теория личности
- Что такое личность
- Концепция черты личности
- Проприум: развитие самости
- Функциональная автономия: прошлое - это прошлое
- Зрелая личность
- Основные положения Олпорта относительно природы человека
- Эмпирическая валидизация концепций теории черт личности
- Применение: изучение ценностей
- Подход к личности с позиции факторного анализа
- Рэймонд Кеттел: структурная теория черт личности
- Биографический очерк
- Теория черт личности: основные концепции и принципы
- Ганс Айзенк: теория типов личности
- Основные концепции и принципы теории типов личности
- Резюме
- Вопросы для обсуждения
- Глоссарий
- Библиография
- Глава 7. Научающе-бихевиоральное направление в теории личности: Б. Ф. Скиннер
- Б. Ф. Скиннер: теория оперантного научения
- Подход Скиннера к психологии
- Респондентное и оперантное поведение
- Основные положения Скиннера относительно природы человека
- Эмпирическая валидизация концепций оперантного научения
- Применение: лечение, основанное на оперантном научении
- Резюме
- Вопросы для обсуждения
- Глоссарий
- Библиография
- Глава 8. Социально-когнитивное направление в теории личности: Альберт Бандура и Джулиан Роттер
- Альберт Бандура: социально-когнитивная теория личности
- Основные принципы социально-когнитивной теории
- Научение через моделирование
- Подкрепление в научении через наблюдение
- Основные положения Бандуры относительно природы человека
- Эмпирическая валидизация социально-когнитивной теории
- Применение: "власть человеку" - саморегулируемое изменение
- Джулиан Роттер: теория социального научения
- Теория социального научения: основные концепции и принципы
- Резюме
- Вопросы для обсуждения
- Глоссарий
- Библиография
- Глава 9. Когнитивное направление в теории личности: Джордж Келли
- Джордж Келли: когнитивная теория личности
- Основы когнитивной теории
- Теория личностных конструктов: основные концепции и принципы
- Основной постулат и некоторые выводы из него
- Основные положения Келли относительно природы человека
- Эмпирическая валидизация концепций когнитивной теории
- Применение: эмоциональные состояния, психические расстройства и терапия фиксированной роли
- Резюме
- Вопросы для обсуждения
- Глоссарий
- Библиография
- Глава 10. Гуманистическое направление в теории личности: Абрахам Маслоу
- Абрахам Маслоу: гуманистическая теория личности
- Основные принципы гуманистической психологии
- Мотивация: иерархия потребностей
- Дефицитарная мотивация и мотивация роста
- Основные положения Маслоу относительно природы человека
- Эмпирическая валидизация концепций гуманистической теории
- Применение: характеристики самоактуализирующихся людей
- Резюме
- Вопросы для обсуждения
- Глоссарий
- Библиография
- Глава 11. Феноменологическое направление в теории личности: Карл Роджерс
- Карл Роджерс: феноменологическая теория личности
- Точка зрения Роджерса на природу человека
- Руководящий мотив в жизни: тенденция актуализации
- Феноменологическая позиция Роджерса
- Я-концепция: "все-таки кто я?"
- Полноценно функционирующий человек
- Основные положения Роджерса относительно природы человека
- Эмпирическая валидизация концепций феноменологической теории
- Применение: терапия, центрированная на человеке
- Резюме
- Вопросы для обсуждения
- Глоссарий
- Библиография
- Глава 12. Психология личности: новые направления