Психология и педагогика. Курс лекций
Анна Луковцева
В пособии представлены лекционный материал в соответствии с учебной программой дисциплины «Психология и педагогика» и вопросы для самопроверки, которые помогут студентам систематизировать и конкретизировать приобретенные знания, а также сосредоточить внимание на основных понятиях, признаках, свойствах, явлениях.
Курс лекций предназначен для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения и будет полезен при подготовке к семинарским занятиям, контрольным и курсовым работам, зачетам и экзаменам.
Оглавление
- Введение
- Лекция 1. Психология как наука и практика
- 1. Предмет, объект, задачи и методы психологии
- 1. Объективные методы психологии
- 2. Методы описания и понимания психологии человека
- 3. Методы психологической практики
- 2. Место психологии в системе наук
- 3. Основные отрасли психологии
- 4. Основные этапы развития психологической науки
- 5. Основные направления психологии
- Лекция 2. Психология личности
- Лекция 3. Психика
- 1. Эволюция психики
- 2. Психика и особенности строения головного мозга. Структура психики
- 3. Психика, поведение, деятельность
- Лекция 4. Сознание
- 1. Сознание и его свойства. Виды сознания
- 2. Самосознание. Структура сознания. «Я-концепция»
- 3. Соотношение сознания и бессознательного
- Лекция 5. Психические явления
- Лекция 6. Межличностные отношения
- Лекция 7. Межгрупповые отношения и взаимодействия
- 1. Группа и ее характеристики. Малая группа
- 2. Коллектив
- 3. Межличностные отношения в группах и коллективах
- Лекция 8. Педагогика как наука
- 1. Предмет, объект, задачи, методы, основные категории педагогики
- 2. Место педагогики в системе наук
- 3. Система педагогических наук
- Лекция 9. Образование как общечеловеческая ценность. Современное образовательное пространство
- 1. Образование как социальное явление
- 2. Образование как социокультурный феномен
- 3. Образование как система
- 4. Современное мировое образовательное пространство
- 5. Свойства современного образования
- 6. Образовательная система России
- Лекция 10. Педагогический процесс
- 1. Сущность, закономерности и принципы педагогического процесса
- 2. Основные системы организации педагогического процесса
- 3. Управленческий цикл
- Лекция 11. Обучение как составная часть педагогического процесса
- 1. Сущность и структура обучения
- 2. Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения
- 3. Методы обучения
- 4. Формы обучения
- Лекция 12. Организация учебной деятельности в вузе
- 1. Формы организации учебной деятельности в вузе
- 2. Самостоятельная работа студентов
- 3. Педагогический контроль в высшей школе
- Лекция 13. Теоретические основы воспитания
- 1. Сущность, цели, содержание, организация воспитания
- 2. Закономерности и принципы воспитания
- 3. Методы воспитания
- Лекция 14. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности
- 1. Семья как малая группа
- 2. Семейное воспитание
- 3. Стиль взаимоотношений в семье. Отношения родителей и детей
- 4. Проблемы семейного воспитания. Семейные конфликты
- 5. Психологический контакт между родителями и детьми
- Вопросы для самопроверки
- Приложения
- 1. Методические рекомендации по написанию рефератов
- 1. Выбор темы реферата
- 2. Подбор литературы
- 3. Составление плана реферата
- 4. Работа над рефератом
- 5. Оформление цитат, ссылок и сносок
- 2. Словарь основных психологических терминов
- 3. Словарь основных педагогических терминов
- Литература
