Глава двенадцатая. Мать — «Американский экспресс»


...

ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ ОТРОЧЕСТВА И НАЧАЛО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ

В конце отрочества по мере приближения к взрослой жизни перспектива ухода из дома становится все более реальной. Юноша (девушка) окончательно утверждается в своей независимости во время учебы в колледже, и по окончании университета должен (должна) полностью перейти к самостоятельной жизни. Родители постепенно передают в руки подрастающего ребенка управление его жизнью. Роль родителей теперь сходит на нет. Действует простое правило: в какой мере человек зависит от родителей, в такой мере он все еще остается ребенком. Взрослый, который сохраняет инфантильное поведение, столкнется с проблемами, как только работа и отношения с людьми потребуют, чтобы он вел себя как взрослый.

Родители должны подвести ребенка к тому моменту, когда он сможет устроить жизнь отдельно от семьи, найдет себе жилье, друзей, группу поддержки, обретет собственную духовную жизнь и в состоянии будет сам платить по всем счетам.

Горе матери

С точки зрения матери, все это звучит очень жестоко. Дети спешат на волю, вернутся ли они когда-нибудь в родное гнездо? Конечно, вернутся, если процесс протекает правильно. Но в ожидании их возвращения мать ощущает лишь одно: она покинута.

Книга Бытия утверждает: человек должен оставить свою мать. В подлиннике это еврейское слово означает «покинуть, отказаться, бросить, пренебречь, отпустить на волю». Речь в контексте идет о браке, далее указывается, что человек «прилепится» к жене. Процесс эмоционального расставания с матерью — это завершающий этап развития ребенка, дающий ему возможность полностью перейти во взрослую жизнь.

Первое отделение от матери, чисто физическое, называется «отнятием от груди». В Библии в этом смысле используется слово, имеющее ряд позитивных значений: «вознаграждать, созревать, приносить изобилие». Ребенок отлучается от груди, после того, как получил достаточно хорошей пищи, т. е. пройден этап первоначальной зависимости, он созрел для второго этапа.

Второе отделение — уход из дома — описывается как горе для матери, как рана, которую непременно наносит ей ребенок. Дети покидают мать, когда вырастают, и уже не зависят от нее. Это не значит, что они перестают любить мать, восхищаться ею, общаться с ней, давать ей и принимать от нее. Отношения не прекращаются, они меняются.

Будучи источником жизни и эмоций для своего ребенка, мать получает огромное удовлетворение. Она дает ему жизнь и пищу, а затем знания, дисциплину, дружбу, наставления, ценности и многое другое. Для матери это самая плодотворная, самая благая роль. До сих пор в этой книге мы и говорили о том, что роль матери в жизни человека чрезвычайна велика.

Грустно другое — эта роль подходит к концу. Мать дает ребенку физическое существование, подготавливает его к самостоятельной жизни и выпускает из рук созданную ею жизнь.

Психология bookap

Отпустить — вот что очень трудно для матери. Ребенок вынужден нанести ей эту рану — «забрать» свою жизнь и уйти. Обязанность матери — «получить» рану и принять ее. Она прольет горькие слезы расставания, оплачет опустевшее гнездо — но увидит становление независимой личности; плод ее питания, воспитания и любви. Радость и печаль сливаются воедино. Уход из отчего дома и горестен, и полон счастливых надежд.

Все зависит от того, допустит ли мать мирное протекание этого процесса. Она должна превозносить ценности самостоятельности, дифференциации, личных границ и противиться регрессии, о которой шла речь в шестой главе. Мать обязана радоваться печальному для нее шагу ребенка, а это не так-то просто. Если она сумеет это сделать, независимость выросшего ребенка станет не угрозой ее благополучию, а признаком хорошо проделанной работы. Дети выходят в самостоятельную жизнь, и мать перестает быть «кредитной компанией», она не собирается что-то еще давать или получать по счетам. Все, что она предоставила ребенку, — это свободный дар; все, что она хочет получить взамен, — радость видеть, как складывается жизнь ее ребенка.