ПравообладателямКак говорить с детьми, чтобы они учились, Фабер Адель
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Адель Фабер, Элейн Мазлиш djvu   Читать

Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни.


DJVU. Как говорить с детьми, чтобы они учились. Фабер А.
Страница 200. Читать онлайн

Как говорить с детьми, чтобы они учились

Ученики сразу загалдели. Несколько человек подняли руки, чтобы ответить на этот вопрос.

- Подождите минутку, — сказала учительница.- Шарлен, какой интересный вопрос~ А почему ты думаешь, что пчелы — это птицы?

- У них есть крылья, — торжественно ответила де- вочка. — А есть ли у них еще что-нибудь общее? — Они летают. — Ты заметила два сходных признака. Ребята, а есть ли что-нибудь, что отличает пчел от птиц? — У птиц есть перья! — Птицы больше! — Птицы не кусаются! Неожиданно лицо Шарлен озарилось. — Я знаю, я знаю! — выкрикнула она. — Пчелы — это насекомые!

Все радостно закивали, а учительница написала на доске: «Пчелы — это насекомые».

Учительские истории Учитель начальной школы написала нам о том, что ее ученики лучше всего реагируют на похвалы и критику, когда она подробно описывает их действия. Вот несколько выдержек из ее письма: Девочке, которая быстро написала контрольную работу по математике, я сказала: «Ты решила все примеры так же быстро, как мышка съедает сыр». 206

Обложка.
DJVU. Как говорить с детьми, чтобы они учились. Фабер А. Страница 200. Читать онлайн