М. Олсон

Matt Olson - профессор психологии в "College of Liberal Arts" Миннесота, США. В 2011 году Ассоциация психологов Миннесоты присудила ему звание профессор года.

Книги автора:

Где купить?

Теории научения[6-е издание], Олсон М.

Теории научения[6-е издание]

Олсон М.2004

В данной книге, выдержавшей шесть изданий, излагаются основные теории научения, одного из самых давних и разработанных направлений в психологии. В книге подробно рассказывается о том, какую роль играют ранние и современные теории научения в психологическом знании и современной педагогике, рассматриваются теории таких всемирно известных ученых, как И.П.Павлов, Э.Толмен, А.Бандура, Ж.Пиаже и Б.Ф.Скиннер. Издание снабжено подробным терминологическим словарем. Книга адресована преподавателям вузов и...

Читайте ещё:

Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитанияЮркевич Виктория

Юркевич ВикторияВоля и привычка

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Широта интересов и планов подростка — явление возрастное и не только отрицательное: происходит как бы примеривание к различным видам деятельности, школьник ищет себя, Поэтому не стоит активно бороться с такой широтой интересов и целей, но попытаться дать подростку разумный совет необходимо.

Мотивация и мотивыИльин Евгений

Мотивация и мотивы, Ильин Евгений

Опросник имеет три шкалы: «эмоциональное истошение» (9 утверждений)

Соответственно сумма баллов по всем симптомам, равная 45 и менее, свидетельствует об отсутствии «выгорания», сумма баллов от 50 до 75 — о начинающемся «выгорании», сумма 80 баллов и выше — о имеющемся «выгорании».

Теория и практика детского психоанализаФрейд Анна

Теория и практика детского психоанализа, Фрейд Анна

3. ЭГО И МЕХАНИЗМЫ ЗАШИТЫ

Следуя линиям изложения, намеченным в предыдущей главе, мы должны описать отношение эго к работе анализа как тройственное. Реализуя способность к самонаблюдению, о которой я говорила, эго делает общее с аналитиком дело; эта его способность находится в распоряжении аналитика, и эго передает ему...

Настольная книга родителейПавлов Игорь

Настольная книга родителей, Павлов Игорь

Каждый ребенок вкладывает свой смысл в посещение школы и надеется удовлетворить там важные для себя потребности — в познании

Итак, что должен делать папа, чтобы ребенок однажды заявил ему: «Хочу учиться!». Первым делом мужчине

Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитанияЮркевич Виктория

Юркевич ВикторияВоля и привычка

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Самовоспитание состоит в приобретении необходимых волевых привычек, а не просто в латании сиюминутных дыр в учебной работе и поведении. Пока подросток не выработал у себя потребности в организации своей деятельности, задача самовоспитания не достигнута.

Ребенок и обществоКон Игорь

Ребенок и общество, Кон Игорь

Однако интерпретируют эти факты (или то

Мысль о слабости и неадекватности «современных отцов» один из самых распространенных стереотипов общественного сознания, причем этот стереотип является в известной степени транскультурным. Всюду ученые и публицисты констатируют

Психология взросления и воспитательные практики нового поколения: учебное пособиеФиофанова Ольга

Психология взросления и воспитательные практики нового поколения: учебное пособие, Фиофанова Ольга

Психология взросления: концепты и феномены

Личность порождается поступком, но и поступок порождается личностью. Это единый процесс, который формируется (потенциальная фаза поступка) в ходе усложнения связей человека с миром. Будучи объектом общественных отношений, индивид стремится стать субъектом жизни – использовать свои возможности в...

Потерянное поколение. Спасая нашу молодежь от самоуничтоженияМакДауэлл Джош

МакДауэлл ДжошПотерянное поколение

Интервью для установления эмоционального контакта

Келли посмотрела на меня, ее карие глаза были широко открыты от беспокойства. Она сказала: «Я знаю это, папа».

Игры и упражнения для самых маленькихСтробыкина Татьяна

Игры и упражнения для самых маленьких, Стробыкина Татьяна

Один месяц

Для этого возраста характерна особая привязанность к матери. Ребенок в это время повышенно боязлив, так как понимает больше, чем умеет. Демонстрация независимости не означает, что ребенок игнорирует мать. Он нуждается в ней и поэтому не отпускает и цепляется за нее, когда она собирается уйти, и...

Психология детского творчестваНиколаева Елена

Психология детского творчества, Николаева Елена

Глава 4. Психология детского художественного творчества

Но идея предмета не является самим предметом. Слова не описывают объект, а только обозначают его. Под словом «кошка» скрывается бесконечное количество реальных животных, весьма непохожих друг на друга. Чтобы их рисовать, необходимо тренировать образную память. Чтобы их обозначать – достаточно...

Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подросткуЮркевич Виктория

Юркевич ВикторияВоля и привычка

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Причем «топологическую карту вещей» предлагалось делать всерьез. А затем отец вместе с сыном ежедневно сличали ее с реальностью. Заранее уславливались, какой «штраф» будет наложен на виновника, если реальность не будет соответствовать «карте». Скучная работа по наведению порядка стала для...

Лоцман по жизни. Книга для семей, воспитывающих детей-инвалидовСибирякова Ирина

Лоцман по жизни. Книга для семей, воспитывающих детей-инвалидов, Сибирякова Ирина

что все слепые сами чистят картошку

«Я чувствовала огромную ответственность за Минди. В мои обязанности входило периодически заглядывать к ней и проверять как она. Однажды в перерыве между двумя «проверками» она сбежала. После тщательных, но бесплодных поисков в окрестностях мать истерически закричала мне, что если с Минди...

Психология: