Баскакова Марина Андреевна
МАРИНА БАСКАКОВА -психолог, гештальт-терапевт, 20 лет психотерапевтической практики, ведущий тренер Московского Гештальт-института, сертификат Европейской ассоциации Гештальттерапии (ФРГ, Франция), член Международной ассоциации развития гештальт терапии (AAGT). Имеет образование в области телесно-ориентированной терапии и терапии травмы (закончила программу Д.Игла, Англия). Более 10 лет ведет программы по работе с телесностью в гештальте.
Книги автора:
Телесно-ориентированная психотехника актера (методические рекомендации к проведению тренинга)
Представляемый вид тренинга может рассматриваться как разновидность "телесно-ориентированных" тренингов. Основной целью тренинга является улучшение психологического самочувствия за счет осознания языка тела.
Читайте ещё:
Знание, которым мы располагаем, вселяет надежду. Понимание состояния ребенка — вот основа того знания, которое поможет родителям принимать решения, обеспечивающие максимум поддержки, максимум облегчения неблагополучия, максимум подтверждения той правды, что "ты — наш". Такое понимание будет...
Мы можем, продолжая сказанное, добавить, что при этой особенности быть непонятым человек всегда говорит, обращаясь к Другому. «Говорить, значит, прежде всего, говорить с другими» [Лакан, 2000: 209].
Но, очевидно, пришло время «взять быка за рога». Среди тех, кто хочет чего-то достичь в жизни, становится модным не напиваться допьяна или вообще воздерживаться от спиртного. Такие лидеры, как Владимир Путин, гордятся своим трезвым образом жизни, а предприниматели увольняют сотрудников за...
Чрезвычайно интересная книга Ханса Дикманна вносит важный вклад в данную область: автор впервые показывает, каким образом многие люди следуют в своей жизни сказочным сюжетам. Многочисленные случаи, описанные в этой книге, ясно показывают, каким образом можно проследить глубочайшие связи между...
Однако иногда исцеление происходит не сразу; особенно в том случае, когда тревожащий одержимого бес оказывает сильное сопротивление. Тогда участие святого в деле исцеления занимает больше времени. Но во всех случаях освобождение от беса не требует очень значительного времени. Приведем здесь...
Чаще всего, показывая кому-либо фотографии, мы сопровождаем это рассказом. Рассказ позволяет не только передать наше отношение к тому что на фотографии изображено, и прояснить то, что скрыто «за кадром» но и обозначить смысл событий и переживаний и связать воедино разные аспекты опыта....
Дорогой мой читатель! Если вы хотите определить свою ведущую способность, проконсультируйтесь у психолога-профессионала, но только высокого класса. Если такой возможности нет, подумайте, чего вам больше всего хочется, вспомните, кем вы мечтали стать. Не бойтесь высокой планки. Если вы хотите...
Возможно, лучше разбить задание на три части: дойти до автобусной остановки; проехать на автобусе одну остановку; затем проехать еще, до какого-то определенного места. Первую часть задания лучше выполнять в течение трех-четырех дней, поначалу в сопровождении партнера или врача.
Вместо исчерпывающего и всеохватного обсуждения всех этих тем, я хочу далее сосредоточиться на наблюдениях, полученных во время моих психоделических исследований, в частности, ЛСД-терапии. Я выбрал этот подход после некоторого колебания и по нескольким важным причинам. Почти все специалисты...
9 В 1966 нет никого, кто посещал бы наш семинар, не зная, что перенос — это вмешательство времени знания.
Такой психологический подход к бессмертию можно выразить другим способом. Согласно Юнгу, понятие энергии и ее неуничтожимости было древним и широко распространенным представлением, связанным бесчисленными способами с идеей души. Но лишь относительно недавно Роберт Майер сформулировал физический...
KLEIN, M. (1923). The role of the school in the libidinal development of the child. In: Love, Guilt and Reparation and Other Works 1921-1945: The Writings of Melanie Klein, Vol. 1 (pp. 59-76). London: Hogarth Press 1975. [Reprinted London: Karnac Books, 1992.]
