Коннер Ричард Вальтерович

Коннер Ричард Вальтерович - директор Института семейной терапии ИСТ (Новосибирск), после обучения в Кабрилло Колледже и Университете Сан-Франциско, он учился и работал в течение семи лет с Джоном Гриндером и получил Сертификат Тренера НЛП. Провел серию семинаров в разных городах США. Вел частную практику в г. Санта-Круз, Калифорния. Приехал в Москву 1990г. вместе с Джоном Гриндером и участвовал в первом в России семинаре по НЛП. Затем по приглашению мэрии г. Новосибирска с 1990г. по 1992г. преподавал в Новосибирском государственном педагогическом институте.

В 1993-1994г. преподавал в Новосибирском государственном университете и в Новосибирском государственном медицинском институте. С 1994г. он ведет семинары по современным методам психотерапии в 15 городах России. С 1999г. является директором Факультета семейной психологии Томского государственного педагогического университета и главным психотерапевтом Центра семейного консультирования в г.Томске.


Книги автора:

В России проявляется возрастающий интерес к Нейро-Лингвистическому Программированию. Поскольку НЛП возникло и развилось в Соединенных Штатах, некоторые из его предпосылок, по историческим причинам, отличаются от сложившихся в России. Это может привести к недоразумениям, вследствие различий в языке, в культуре и, прежде всего, в эпистемологии (правила, на которых основаны убеждения людей). Семинар Ричарда Коннера.


Понятие об установлении якорей. Все наши переживания – это гештальты сенсорной информации (сенсорные четверки). Якорь есть любой стимул или сочетание стимулов (внутренне или внешне порожденных), которые запускают некоторое представление (четверку) или серию четверок (т. е. стратегию). Каждый раз, когда вызывается некоторая часть переживания (четверки), при этом в некоторой степени воспроизводятся и другие части этого переживания. Поэтому любая часть определенного переживания может быть использована в...



НЛП – это исследование структуры субъективного переживания. Оно привело к таким концепциям, как Мета-модель, «сенсорная четверка», стратегии, субмодальности, и к созданию ряда эффективных методов коммуникации и терапии. Но эти концепции и методы – это не НЛП, точно так же, как пенициллин – не наука. НЛП – это не результаты, а сам процесс исследования. Приведенные в книге предпосылки составляют основу модели НЛП; они оцениваются в соответствии с их полезностью. Проверка этих предпосылок сводится к тому...


Семинар Ричарда Коннера по современным психотерапевтическим подходам к лечению болезней и улучшению здоровья. С помощью этого метода ваш мозг научится зашифровывать травму или болезнь для самоисцеления. Конечно, нет никаких гарантий, что исцеление произойдет, но многие люди сообщают о феноменальном улучшении здоровья. Мы пока не до конца понимаем физиологический механизм, стимулирующий у многих людей процесс излечения. Кажется, что таким образом создается подсознательный сигнал к самоисцелению, и...


В данной работе рассматриваются такие темы как: Гипноз, Гипнотические явления, Признаки состояния транса, Упражнения, Подстройка и ведение в трансе, Диссоциативные высказывания,Техники доступа – вопросы, Рамочные метафоры и диагноз.


Все большее число клинических наблюдений приводит к выводу, что семейная терапия должна быть ориентирована на семью в целом. Этот вывод сначала опирался на наблюдения, показавшие, как члены семьи реагируют на индивидуальное лечение одного из членов семьи, обозначенного как «шизофреник». Но дальнейшие исследования показали, что и семьи с малолетними правонарушителями реагируют на индивидуальное лечение этого члена семьи таким же образом.


Эта книга предназначена для терапевтов, желающих освоить конкрет-ные методы решения человеческих проблем, и для преподавателей, же-лающих обучать конкретным навыкам. Наш терапевтический метод со-средоточивается на решении предъявленных проблем в контексте семьи клиента. Но дело здесь не в методе, а в том, чтобы найти для каждой про-блемы, для каждой отдельной ситуации особый подход. Задача терапевта – четко сформулировать предъявленный симптом и построить свое вмеша-тельство в социальную ситуацию клиента...


В этой книге Вы узнаете: критерии оценки психотерапевта,стадии терапии, непрямые предписания, семейная ориентация, терапия испытанием. Рассказывает ли терапевт о себе, объясняет ли он семье особенности терапевтической ситуации, сообщает ли он, какие вопросы он будет задавать? Может ли терапевт хорошо организовать семью в своем кабинете, чтобы можно было проводить терапию, например, если ребенок упрямится или члены семьи взаимодействуют хаотично?


Все, что мог сделать психотерапевт, руководствуясь теорией систем, так это спланировать свою работу таким образом, чтобы вызвать кризис в семье. Тогда ей нужно будет случайным способом перестроиться, чтобы справиться с этим кризисом. Или терапевт может внести небольшое изменение и постоянно его усиливать до тех пор, пока система не переформируется, чтобы адаптироваться к этому изменению (Maruyama, 1968).