Гельмут Фигдор

Гельмут Фигдор — австрийский психоаналитик и психотерапевт, член Немецкой и Международной психоаналитических ассоциаций, один из основоположников нового направления в развитии психоаналитической педагогики, специалист в областях особой, лечебной и социальной педагогики, исследователь точек соприкосновения психоанализа и педагогических аспектов в преподавании музыки и пения.

Гельмут Фигдор — автор научных бестселлеров и многочисленных статей, посвященных вопросам использования познаний психоанализа в повседневной практике воспитания детей.

На теоретических концепциях Гельмута Фигдора в Европе строят свою деятельность специальные учебные заведения по подготовке кадров для психоаналитически-педагогических воспитательных консультаций. С 1996 года Фигдор является бессменным руководителем Рабочего общества «Психоаналитическая педагогика» (Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische P?dagogik), деятельность которого посвящена подготовке специалистов для данной области, а также применению опыта психоаналитической педагогики в работе уже существующих воспитательных консультаций.

Теоретические разработки Фигдора выстроены на фундаменте классического психоанализа, но в отличие от «классиков» психоаналитической педагогики (нпр. Анна Фрейд, Мари Бонапарт, Мелани Кляйн, Бруно Беттельгейм и др.), Фигдор ориентируется не на идею «преобразования человека» или «общую профилактику неврозов», а на изменение воспитательной повседневности, чем не только придает «старой» науке принципиально новое звучание, но и делает её практически и повсеместно применимой.

Гельмут Фигдор — одни из ведущих специалистов Европы в области проблем разводов. По его убеждению, хорошее самочувствие детей неразрывно связано с хорошим самочувствием родителей, поэтому он рассматривает трудности детей не оторвано от душевной жизни родителей, а указывает на комплекс взаимосвязанных переживаний, то есть, на необходимость оказания помощи не только детям, но и родителям.

В 1995 году в издательстве «Наука» вышел перевод фундаментального труда Фигдора «Дети разведенных родителей: между травмой и надеждой» (нем.Kinder aus geschiedenen Ehen: Zwischen Trauma und Hoffnung).

Позже вышли в свет переводы на русский язык книги «Беды развода и пути их преодоления» (нем. Scheidungskinder: Wege der Hilfe) и сборника статей «Психоаналитическая педагогика» (переводчик и составитель Д.Видра).

Российскому читателю знакомы многочисленные публикации статей Фигдора в журналах Вопросы психологии (МГУ), Психологический журнал, «Психоаналитическая наука и образование», Московский психотерапевтический журнал, Дошкольное воспитание, Начальная школа, «Дефектология» и др.