Волков Борис Степанович

Борис Степанович Волков - профессор кафедры общей и педагогической психологии Московского государственного областного университета.

Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; академик Международной педагогической академии.

Книги автора:

Где купить?

Детская психология: от рождения до школы, Волков Борис

Детская психология: от рождения до школы

Волков Борис2009

В пособии обсуждаются основные вопросы психологического развития ребенка в различные возрастные периоды детства – от младенчества до школы. Материал представлен в форме обучающих психолого–педагогических ситуаций, максимально способствующих практическому усвоению теоретического курса «Возрастная психология». Книга снабжена большим количеством схем и таблиц, а также методическим блоком, содержащим контрольные вопросы и задания, тесты, словарь терминов, темы рефератов и курсовых работ. Пособие предназначено...

Читайте ещё:

Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказанияКволс Кэтрин

Радость воспитания. Как воспитывать детей без наказания, Кволс Кэтрин

Глава 7. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ

Если ваши попытки в использовании некоторых воспитательных приемов, описанных в этой книге, окажутся безуспешными и не приведут к положительным результатам, то проверить правильность своих действий вам поможет следующий контрольный перечень.

Психология детского творчестваНиколаева Елена

Психология детского творчества, Николаева Елена

Глава 5. Музыка в детском творчестве

Если рассматривать креативность как способность к творчеству, но не как само творчество, тогда, возможно, противоречие исчезнет: чтобы креативность переросла в творчество, она должна быть соединена с высокими показателями интеллекта.

Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание]Осорина Мария

Секретный мир детей в пространстве мира взрослых[4-е издание], Осорина Мария

Драматичность взаимоотношений человека с вепи$ Їосі часто коренится в примитивном желании самоутверждения наперекор обстоятельствам места и в силу вну

Для того чтобы быть в гармонии с «силами места», человек должен уметь их понимать и учитывать — тогда они станут ему помогать. К такой гармонии человек приходит постепенно, в процессе духовного и личностного роста, а также в результате целенаправленного воспитания культуры общения с ландшафтом.

Лекции по педологииВыготский Лев

Лекции по педологии, Выготский Лев

Когда имеешь дело с таким случаем

Когда имеешь дело с таким случаем, то видишь, что сам по себе переход к отношениям общности является величайшим шагом в развитии ребенка. Мы придаем в истории развития детской речи не столько значения тому моменту, когда появляется первое осмысленное слово сколько когда появляется первое слово...

Будь моей мамой. Искалеченное детствоГласс Кэти

Будь моей мамой. Искалеченное детство, Гласс Кэти

ГЛАВА 22. Лиса и сова

Теперь на нее смотрели и другие дети. Они-то привыкли сразу исполнять любую просьбу учителя. Джоди с вызовом посмотрела на миссис Смит, но потом, к моему облегчению, отвела взгляд, тяжело зашагала в сторону и плюхнулась на стул с трагическим вздохом.

Ребенок и обществоКон Игорь

Ребенок и общество, Кон Игорь

Аскриптивные свойства мужчин и женщин зависят также от их конкретного положения в системе кровнородственных отношений

В патрилинейных, а в известной степени — и в остальных обществах, разные категории мужчин и женщин воспринимают и оценивают друг друга по-разному, в зависимости от отношений родства. С одной стороны, мужчина видит в женщине сексуальный объект, потенциальную жену. Поскольку жена происходит...

Одаренный ребенок. Иллюзии и реальностьЮркевич Виктория

Одаренный ребенок. Иллюзии и реальность, Юркевич Виктория

ЧАСТЬ I ПОПЫТКА НАЙТИ НАЧАЛО И КОНЕЦ

В каком-то смысле это действительно дар, но для его проявления нужна встреча ребенка, от природы наделенного особыми возможностями, с семьей, готовой эти возможности развить. А потом — с учителями, умеющими увидеть одаренность и не боящимися ее. Только при таких условиях появляется подлинная...

Лоцман по жизни. Книга для семей, воспитывающих детей-инвалидовСибирякова Ирина

Лоцман по жизни. Книга для семей, воспитывающих детей-инвалидов, Сибирякова Ирина

Работа ‹с детьми раннего возраста в «Апреле» организована так

Работа ‹с детьми раннего возраста в «Апреле» организована так чтобы родители чувствовали себя полноправными членами команды специалистов, ведь в период реабилитации родители становятся активными участниками этого процесса. Родители ребенка для нас

Общаться с подростком. Как?Лемеш Юля

Общаться с подростком. Как?, Лемеш Юля

Глава 7. Сезон охоты на эмо

– Когда родители тыкают носом в оплошность – это понятно. А когда винят за сам факт мучительных родов – могу только удивляться.

Ты умеешь хорошо учиться?! Полезная книга для нерадивых учениковКарпов Алексей

Ты умеешь хорошо учиться?! Полезная книга для нерадивых учеников, Карпов Алексей

ПРОСТОТА

Многие трудности ты традиционно видишь в позициях учителей, в качестве учебников, в устройстве системы образования, в программе обучения… Но ты не можешь (почти) изменить это все. А вот себя менять ты свободен. Это гораздо реальнее и ближе. Внешние трудности для внедрения изложенных здесь...

Услышать Голос ТвойМорис Кэтрин

Услышать Голос Твой, Морис Кэтрин

Глава 17

Статистика, приведённая в статье, была ещё более устрашающей, чем даже в медицинской литературе, которую читали мы с Марком. В упоминании о бихевиористическом подходе тоже было мало обнадёживающего

Азбука любви для подростковКан-Натан Жаклин

Азбука любви для подростков, Кан-Натан Жаклин

Перитонит 88 Пещеристое тело 23 Плацента 90

Это желание вызывает или если хотите, провоцирует наступление половой зрелости. Половая зрелость пробуждает сексуальные инстинкты. Подросток начинает испытывать чувства не знакомые ему ранее влюбленность, сексуальное влечение. У девочек начало половозрелости отмечается первой менструацией.

Психология: