Смирнов Игорь Викторович

Рождение:05.04.1951

Игорь Викторович Смирнов (1951 - 2004) - врач, доктор медицинских наук, профессор, академик РАЕН, Академии энергоинформационных наук, основоположник компьютерных психотехнологий, генеральный директор Института компьютерных психотехнологий, заведующий сектором психокоррекции Московской медицинской академии, председатель Совета директоров «Сайкотекнолоджиз корпорейшн» (США).

Родился в Москве. Закончил Первый московский медицинский институт им. И.М.Сеченова. В возрасте 28 лет возглавил лабораторию психокоррекции в Первом московском медицинском институте имени Сеченова. Смирнов первым в научном мире предложил использовать в качестве психотехнологической платформы компьютеры. Ноу-хау Смирнова - в оригинальном синтезе психоанализа и компьютерных технологий. Метод компьютерного психосемантического анализа положен в основу аппаратно-программного комплекса исследования психики человека MindReader 2.0 (сокр. назв.: АПК КПСА MindReader 2.0).

В основе двух главных психотехнологических процессов - психосемантический анализ и психокоррекции, используемые в данном методе, - лежат современные представления об организации и особенностях функционирования неосознаваемых сфер психики. Психосемантический анализ - выявление скрываемой и скрытой в подсознании информации, являющейся истинной мотивацией поступков, намерений и причиной многих болезней и проблем. Психокоррекция - немедикаментозная оптимизация психического и физического состояния человека. Основатель науки Психоэкология.

Игорь Викторович Смирнов внес неоценимый вклад в Русскую науку. Несмотря на многочисленные предложения работать за рубежом, его величайшим и непреклонным желанием было сохранение приоритета нашей Родины в области психотехнологий, -«Я русский. За границей жить не хочу. Секретами Родины не торгую». «Мы создали универсальную читалку мыслей» - говорил Игорь Викторович.


Книги автора:

Изучение механизмов нарушений высшей нервной деятельности и поиск эффективных способов диагностики и коррекции этих нарушений являются одними из центральных проблем медицинской науки, что обусловлено как первоочередной важностью этих проблем для прикладной медицины, так и их фундаментальным значением для процессов познания основных закономерностей формирования психической деятельности.