ПравообладателямПсихология и работа, Шульц Дуан
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Шульц Дуан П., Синдия Шульц pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Этот учебник по индустриально-организационной психологии представляет собой информативный, содержательный `путеводитель` по миру бизнеса и индустрии. Авторы рассказывают о развитии компьютерных технологий и о том, как индустриально-организационная психология влияет на жизнь людей, которые ищут работу, проходят обучение без отрыва от производства, делают карьеру и покупают товары и услуги. Книга будет полезна не только студентам-психологам, но и специалистам в области психологии менеджмента, организационной психологии, а также работникам кадровых служб и управленцам.

8-е издание

PDF. Психология и работа. Шульц Д. П.
Страница 326. Читать онлайн

покупкам, бизнесу и путешествиям в Японию, в Корею, на Тайвань и поездкам по США.

Рскиаиа,адресованная детям и подросткам

Дети в возрас~с от 4 до 12 исг - группа населения, чисисииостыо 35 миллионов, "«онтраиирующаа" примерна 15 миллиардов долларов из всех денег, расходуемых на покупки. Боаьшс всего денег тратится на детскую одежду и обувь. Некоторые психологи полагают, что отчасти в этой огромной "покупатс.гьской способности" деlcH виноваты их родители Спсциаиисты в области психологии потребисния считают, что в нспоиных ccsbax, в семьях, гте работают оба родитеия, и в семьях, где лети появились, когда родитехям было уже за 30, дети избадоваиы возможностью тратить больше денег и активнее вяияют на семейные решения относительно покупок.

Маркетинг, ориентированный иа детей, прибегасг к таким приемам, как разлгещение товаров на нижних полках, вю~ючсыие рскяамных "мультиков" в детские программы и испояюование дри оформлении школьных принадисжиостей и обложек дпя книг логотипов иви названий товаров. Зиачитсиьная часть реюгам, предназначенных детям, появиящся на щдеэкранс. Установисио, чт дети да 12 гшт видят в среднем до 25 000 тедерскиам в год Дети в возрасте от 2 до 7 исг ежедневно проводят у телевизора около 2 часов, что яеиаст их легкой мишенью двя рскяамодатеисй Вяиянис тсясвизионной рскдамы столь велико, что и»вещны случаи, когда "ответственными" за выбор семьей тога ипи иного бренда оказываиись 2-ястнис дети. Результаты другого исследования свидеэсвьствуют о том, что рекламы дия детей - важный источник информации, оказывающий сильное ВВНАННс на образ их мыслей (МсС(аш, 1999; Moore & (.шг, 20003.

$$$imageЛшаБе14б.gif

Многие подростки - постоянные покупатсии бакаисйно-гастрономических магазинов Не менее бяагодарная аудитория гога рекиамадатеней - подростки Ежегодно тинэйджеры тратят на одежду, косметику и На такие иичныс вещи, как видео- и аудиокассеты и CD. акаао 30 миипиардав долларов Многие подростки девают основные покупки двя дома, в там числе в бакгшейно-гасгрономи IccKHB магазинах, принимают решения ошюси геиьно «онкрегных брендон и проводят дия своих семен "маркетинговые исследования". Ежедневными покупками продуктов дия дома занимаются бй М девочек-подростков и 40 М мачьчиков

Рсзупьтаrbl исследования, проведенного с участием примерно 200 тинэйджеров, говориl î ТСН, что примерно половина из них ежедневно проводит у тсиевизора около 3 часов, а одна треть столька жс времени скушает радио (Laperle, Edwards & Lee. 20003 Постоянно растет число подросгков - попьзоваtcacH Интернета они "сидят" в Интернете HpsltcpHC 1 час в донь, причем около 72 М подростков выходят в Интернет с домашних компьютеров, а из тех, кто работает за компьютерами в шкодах, в Интернет выходит 92 М. Это значит, по у рскяаиодатеией есть возможность BHHATB иа них, используя разные средства информации и инфармационныс гехноиоги и.

Рекламы, орис~гтированные аа яссовсршсннодсгних детей, вьываии немало споров и жщюб со стороны родитсдсй и некоторых групп потрсбитеяей Данные иссдсдований позволяют говорить об искяючитеиьно негативном отноюении к рскиамодатевям, "обрабатывающим" детей. Боаьшинство взрослых считают, что рскпаиы мешают развитию творческих способностей детей, культивируют "вещизм" и приучанп детей K еде, которая не только ис повозив, но даже вредна

ДОЛЖНЫ ЛИ ПСИХОЛОГИ ПОМОГАТЬ ОБМАНЫВАТЬ ДЕТЕЙ!

Предиагасм вам подумать иад сподующей этической проблемой позвоиитеаьно яи психологам использовать свои знания и помогать рекнамодатеиям разрабатывать способы воздействия иа детей, направпениые на ю, чтобы заставить посиедних покупать их товары" То, ITC Hcsxoaolll прекрасно cap»BHBHITca с подобнылги зада лами, не Bblabiaact сомнений, иначе зачем бы их стеши нанимать разные организапии! Но испытывают ии они угрызения совести по поводу того, ITC с помощью создаваемых при их участии реклам детьми не только манипудирунэт, ио и попросту обманывают ихэ

Кажется, никго уже не сомиеваегся в Tos, что рекламный бизнес действитевьно эксплуатирует дсгсй Это признают лаже сами рекламисты Руководитевю одною рекламного агентства принадиежат сведующие слова: "Лучшие рекламы - это такие рскиамы, которые заставяяют людей, не использующих рекламируемые товары, чувствовать себя неудачниками. Дети очень чувствитсиьны к этому Если вы станете просто уговаривать их купить что-либо. они будут упрямиться. Но стоит вам сказать, что если они этого не купят, с ними никто нс будет дружить, как их внимание вам обеспечено Вы и|рвете иа эмоцианщшной уязвимости, а с детьми это легко"

Обложка.
PDF. Психология и работа. Шульц Д. П. Страница 326. Читать онлайн