ПравообладателямПсихология для менеджера, Ишков Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ишков Александр Дмитриевич, Милорадова Надежда Георгиевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Методическое пособие для тьюторов. «Я» в зеркале психологических характеристик. Работа на тьюториалах. Знакомство и самоопределение. Групповое взаимодействие. Взаимодействие с партнером. Пойми меня.

PDF. Психология для менеджера. Ишков А. Д.
Страница 42. Читать онлайн

[юихоло[ия для менеджеРА. методическое пособие для тьюторов

2. Групповое [овпмодействпе

дб чи«[«з - . ьа>м*

2Л. «Собрать квадрат»

Йель: на конкретном примере:

показан как проискали>.жшнмоаействие между члензмн [рупшл:

обсудить режчьные I«pc»UIIN н поведение кляла[о из учдсп[ихttb

эксперимента;

выявить. CT KCKBK факторов зависит эффеK[>It[It«TIN [tcbtc[льпое:и

ГРУППЬ>.

Яадп>талка: Вырсх[ьте нз картона нлн лруюю плапюго матернзлв геомстрн It'. скис йииуры. представленные в Приложении 2, и раскрзсьтс >ш с олиои cT[tptt. ны. У Вас полу"пася набор нз 15 фигур — »ro кампзс>л. прели;пнзчснныи,t[N 5 человек.

Разделите Вашу грпшу на пошруппы по 5 чеяовек н каждому члену полцпппм

BbtTcftTc геометрические фн[уры олнап> авета:

Р 1-й у">латник получит 5 красных фигур.

2-й в[асти и к I[o[l>l>IT 4 синие ф>п уры.

3-й участник получит 2 желтые фи[уры

4-й участник пш>ри>т 2 коричневые фигуры.

5-й учаспшк получит 2 зеленые фигуры.

Пиетрукниз ляя груивы[ Вшил задача — [иботая N своей п[ипруппс, [юем вмеше сложить 5 правильных квадратов. При этом должны быть исиазьзовзиы ясс легши ишоволомки. Решая головоломку, нслюя [юзговаривазь, пельш лелшь никаких знаков о гом. по Вам нужна какая-либо лскшь. Махою лшип ь лешли го[юиоломки лругим, но нельзя ии З кого брать их па сваей 11>o[IIIKITIlpc °

Группа приступает к рабате, а тьютор наблюласт. фиксируя в юршюе сзжтавлснной шбзипс наблюлении: врсми, коюрое потребовалась каждан полгрушш ,».IN выполнения задания; стра[егин повеления и эчоцио[шльнае состояние участником пипера в кажлой пошруппе и опюнюние к нему,

После завершении задания послелошпелы<о обстдиш рлботт ка.кааи подгруппы и, лав возможность выступить всем участникам, ознакамьш и» со своиMII наблюдениями.

В коде абсуиз[еl[RII обратите еиичаиие на слепуlotttbc мамешьг 1 Насколько быстра бы[ю выполнено ты>ание"

2. Баши ли в группе люди, у которых еобспюниыи ни[срес 1 'IKttl квалришl яана пршюлздал нвл абшим интересом [собрать пяп, кввлрзговр

J. Был лн в I"рупие лидер, который пытался организовп.ь группу д,ш реп[ения задачи и какие срелствв лля этого он исполюавалт

8cTpc÷[tK>[cN [руины, которые работу выполняют быстро н елаленно В такам случае попадав дли обсуждения буде[ немного Усдожшпе задание' нащшмер, разбейте квадраты на более челкие лсж>лн.

ГумАни[АРное обРАзааАнне менеджеРА

PDF. Психология для менеджера. Ишков А. Д. Страница 42. Читать онлайн