ПравообладателямГовори и властвуй: ораторское искусство для каждого, Аксенов Дмитрий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Аксенов Дмитрий Викторович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга будет интересна руководителям: она поможет им лучше понимать своих подчиненных и эффективно взаимодействовать с ними. В книге предлагается освоить пару приемов из серии «как манипулировать окружающими», как изменить отношение к людям; как действовать, чтобы другим людям хотелось стать вашими друзьями. Чтобы другие люди прислушивались к вашим словам.


Книга особенно интересна представителям профессий, для которых общение с другими людьми является ключевым звеном успеха, - продавцам, учителям, работникам административных учреждений. Книга полезна тем, кому просто нравится общаться с другими людьми и кто хочет делать это лучше, чаще, с большим удовольствием и результатом. Для кого-то эта книга станет лоцией по бескрайнему морю общения, для кого-то палочкой-выручалочкой или спасательным кругом, а для кого-то - опасным оружием. Вы найдете новые технологии общения, и от этого можете только выиграть, прочитайте и убедитесь сами.

Получив определенные навыки и знания, вы меняете в первую очередь себя, а не других людей. Иногда это происходит быстро, иногда более медленно, но это происходит всегда.

Теперь у вас есть шанс в этом убедиться.

качество: отличное

PDF. Говори и властвуй: ораторское искусство для каждого. Аксенов Д. В.
Страница 47. Читать онлайн

http://XemeImRu

розовеет, н лице появляется легк я улыбк ... о это тенденция, не пр вило. уществует очень много людей, у которых ре кции другие. если вы не потрудитесь их отк либров ть, то воспользов ться неверб льной подск экой и определить истинную ре кцию человек тоже не сможете.

отренируемся в умении з меч ть, отслежив ть и з помин ть тонкие, почти нез метные р зличия.

р ктикум «фотогр фвров нпе взгл дом»

ч ствуютдвос.

г /. озд йте «твор Iec«HII беснорядок»,

дин уч стник р скл дыв ет н столе в произвольном порядке 10-12 мелких предметов

(ручки, к р нд ши, книги и т. д.).

г 2. помните р слолэжение предлинное.

течение 20 секунд второй уч стник вним тельно смотрит н них, к к бы «фотогр фируя» взглядом. тем отвор чив ется.

г 3. легк поменяйте к ртину.

срвый уч стник слегк меняет р сположение прецмстов (т к, чтобы получилось 5-7

нези чительных отличий).

г 4. йдите отличия

торой уч стник повор чив ется, го з д ч - н йти отличия и привести предметы в

первон ч льный порядок.

г 5. оменяйтесь мест ли.

ртнеры меняются мест ми.

р ктикум «звуковой к мертон»

ч ствуют трое.

г /. озд urn« «нрощнр нгтво звук».

ервый уч стник з крыв ет гл з и готовится к восприятию. вое других, переходя с

мест н место, по очереди изд ют один и тот же звук (н пример, щелчок п льц ми или хлопок л донями), к ждый р з н зыв ясное имя. жно, чтобы они к ждыйр з воспроизводили звук один ково.

г 2. ~ределите р знииу.

огд первый уч сТННК н йдет р винцу в звуч нии двух других (т. е. QTK либрует их),

они прекр щ ют н зыв ть свои имен и н чнн ют воспроизводить звуки в произвольном порядке. ервый. основыв ясь и произведенной к либровке, с м н зыв ет имя источник звук . сли он ошиб ется, ему нужно д ть зн ть об этом. сли ошиб ется очень ч сто, следует вернуться кш гу 1 и повторить к либровку.

г 3. бмен опытом

осле 6 пр вильных ответов подряд первый уч стник д ет обр тную связь о том, к кис

р зличия (громкость звук, высот и T. д.) он использов л для определения.

г 5. оменяйтесь мест ми.

ч стники меняются мест ми.

р ктикум «принцесс н горошине»

нструкция т к я же, к к в предыдущем упр жнении, з исключением 3 мены звукового стимул н к кое-либоошушение (к с ние л донью плеч, п льцем л дони и т.д.).

р ктнкум «д» и «нет»

Обложка.
PDF. Говори и властвуй: ораторское искусство для каждого. Аксенов Д. В. Страница 47. Читать онлайн