ПравообладателямКлиническая трансперсональная психотерапия, Козлов Владимир
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Козлов Владимир Васильевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В последние десятилетия в России наблюдаются значительные изменения в содержании деятельности врача-психотерапевта.

Минули те времена, когда под психотерапией обычно у нас принимали только классический гипноз, а интерес к другим ее методам пресекался из-за идеологических соображений или даже из-за психологической неграмотности. На фоне общественных преобразований отечественная психотерапия продолжает формировать свой самостоятельный статус, что необходимо для ее развития. Сохраняется устойчивый интерес к услугам психотерапевта среди активной части населения, заинтересованном в своем здоровье и улучшении качества жизни.

В России появление экзистенциальной, гуманистической и трансперсональной психотерапии стало возможно лишь на фоне гуманизации общества, на фоне осознания человечеством своей природы.

PDF. Клиническая трансперсональная психотерапия. Козлов В. В.
Страница 101. Читать онлайн

сяцев. Мама неуклонно соблюдала все рекомендации педиатра, кормила строго по часам. Мама сдержанный, спокойный, ответственный человек, любит порядок, как дома, так и на работе. Пользуется уважением. Отец веселый, жизнерадостный, много времени уделяет работе, сделал неплохую служебную карьеру. В детстве часто оставался с бабушкой, которую очень любит. Садик не посещал. С братом отношения хорошие, хотя немного ревновал, когда он появился (разница 5 лет). С появлением брата все внимание в семье родители уделяли малышу. С этого времени все больше времени стал проводить во дворе со сверстниками. Во дворе любил играть с детьми в подвижные игры. Тяжело переживал смерть бабушки, которая умерла 5 лет тому назад «от сердца».

В школу пошел с 7 лет. Учился прилежно, с удовольствием посещал занятия. Любил физику, химию, математику. Победитель городской олимпиады по химии. В свободное время с удовольствием слушал магнитофонные записи любимых групп (преимущественно зарубежных), коллекционировал марки (флора, фауна, спорт). Любил спорт посещал атлетическую секцию. В старших классах стал обращать внимание на девушек, но дальше безответной романтической влюбленности дело не пошло.

После окончания 10 классов поступил в индустриальный институт на экономический факультет. В институте отношения с сокурсниками были хорошие. Занимался с удовольствием. Имел непродолжительные сексуальные отношения с сокурсницей, правда, не испытывал при этом особой привязанности. Продолжал заниматься спортом. После окончания института некоторое время работал экономистом в одном ведомственном НИИ,но работу потерял, поскольку попал под сокращение. Многие сокурсники и сокурсницы, с которыми общался в институте, разъехались, работают на Севере, с некоторыми просто потерял контакт. Проживает с родителями. Тяжело переживает изоляцию от сверстников, отсутствие девушки, неустроенность в работе.

В процессе групповой трансперсональной психотерапии у пациента отмечалась неплохая телесная проработка (в виде сильного напряжения в ру-

Обложка.
PDF. Клиническая трансперсональная психотерапия. Козлов В. В. Страница 101. Читать онлайн