ПравообладателямСоциальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы, Чалдини Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Чалдини Роберт Б. pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Социальная психология. Пойми других, чтобы понять себя!" является содержательным продолжением книги Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини "Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других!" и обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как агрессия, социальный конфликт, просоциальное поведение, предубеждение, стереотипы и дискриминация, полно и глубоко рассматриваются все основные групповые феномены. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б.
Страница 67. Читать онлайн

68 "ч Глава 2. АГРЕССИЯ

ич HHK замышляли против него заговор, надеясь пролвинщь свою собствеинук> карьеру Чтобы сохранить свое положепие влиял ельпого мафиози, оп, очевидно, Hpo

Вознагражлепис агрессивности К Irrooe было очнюдь пе маленьким. Президент Чикагского комитета по преступно<ти ошыжлы заявил: «Лль Капоне HpaBHJI городом. Вго р»ка лотлгивалась до кажлого отдела горолской алмицистр,щии и правления каждого окр)та» (КоЫег, 1971, 13) К 29 годам он контролировал доходы <ицликата в размере сотен миллионов долларов, владел прекрасным имением во Флориде и носил бриллиаиты. которые стоили больше, чем большинство люлей зарабатывало в течение жизни.

Отчасти ич-за огромных зкономических возможностей, которые открывали сочетание сухого закона и высокого спроса ца алкоголь, Капоне стал богаче и зцаменитес, чем большинство мафиози. Тем нс менее HH це был пи первым, пи последним. кто играл роль главаря мафии. Дейспшчельио, местные гояоворезы веками держали в своих рухак огромную политиче< KIKI и экоцомичещ<ую власть в К)ясной Италии и Сицилии (Бс<тасйо, 1976). Поскольку этот регион почти постоявно находился в оккупш<ии и эксплуачировался иностранными армиями, включш< греков, римлян, арабов, норманнов и исп.<нпев, местным а<ителям была внутренне ирису>ца нелюбовь и недоверие к правительству Вместо этого опи проявляли лояльно< гь к м<.стцым алият<.льцым 'Ho дям, которые защшцали их, давали им работу и в то жс время требовали п>ычу за защит>< Эти мсстпые головорезы правили властиой рукой и с поиощью насилия, они использовали свое co(>CTBcH- иое богаптво и власть для подкупа и устрпвения правительственных чиновников. И если дело доходило до драки, то от мафии ожидались насильственные действия для защиты своей власти и территории от других головорезов. Принимая во «цимание такук> предыстория>, поведение Капоне и др>тих американских мафиози представляется менее загадочным.

Как заметил один бывший rarrr< Tap, уличные банды в современных горолах С!1!А вряд ли назовешь,шархисй (Ко<1«, у Icoторых есть кодекс чести и JIHа Hocrpa», официально оргaHHaoaaaa)к> в !931 году сицилийским иммигрантом ()альваторе Мараш<аио (ичвестпым также под именем Маленький Цезарь) Маранцацо ие был уличным панком иаполобие Капоне. У Irero было университетское образование, оН дачке учился на священника. Начитанный и бегло гово-

рящий эа шести языках, Мараццано тщательно изучил сочинения К)лия Цезаря. И действительно, он организовал американскую мафик> по образу и Hojlîáèþ легионов Цезаря (Па<ам 1993).

Важно помнить два момента. связанных с мафией и организованной преступностью. Во-первых, под поверхностью, открытой постороннему взгляду. оценивающему происхолящсс как развал обп<ествецпой структуры, находится четко организованный ряд социальных структур и правил, берущих начало из кош<ретиой политической предыстории. Во-вторых, подобно международному конфликту, изрядное количество пасильствепиых деяний мафии связано с контролированием богато>за и территорий, приносящих доход. И туг MLI вновь видим, что социшп цыс дисфункции часто коренятся в происссах. имскнцих другие функции. Обычная KHHK)рецция гангстеров в сфере материальных вознаграждений разрастается в серьезну>о проблему для остального обп<е<тва.

(3

Сor.<асио одной из ч еорий агрессии, возиагра>кдеиие подкрепляет агрессию па всех социальных уровнях Точно Talc же KBK круциые мафиози црибегают к насилию, чтобы <охранить за собой выгодный бизнес, свя,ынцый с наркотиками или Ilaaðò- ными играми, так и хулига<чы в школе лейстнуa>T агрессивно, для того ч < осы< пояучить воз>ыгр,>я<ление, например, в виде плитки шоколада или восхищения тебе подобных. Давайте теперь обратимся к рассаоТр<.цию агре«ии, основ шцой ца вознаграждении.

(ООРИЯ ГОЦИВЯЬИОГО ИВ)<ЦВЯИЯ

ВГРОССЙЙ

Одной из самых значительных психояогиче- сКНК теорией агрессии является теория социального научения, разработанная Альбертом Бандурой (Вап<(пга, 1973, 1933). Согласно этой модели, на агрессивное поведение окааываюч влияние возцаграждециа, а<социирук>щиеся с агрессией. Эти вознагра>кдеция могут поступать напрямую — папример, когда отец поктпает своему сыну мороженое после того. как тот принимает участие в драке, или дарит ему в качестве рождественского подарка огпестрсльaoe оружие. Здесь приводится сиимок, на котором изобр,<- жец юный Эндрю 1ольден, позирующий B военной униформе с ружьем в руках. Учыбка и поза дают понять, что его родители в раш<ем детстве поощрили игру мальчика с ощ<естрельным оружием. Несколько лет опус~я Эплр<о, которо му исполнилось уже 11 лет, и Митчелл Джоигои

Обложка.
PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б. Страница 67. Читать онлайн