ПравообладателямСоциальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы, Чалдини Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Чалдини Роберт Б. pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Социальная психология. Пойми других, чтобы понять себя!" является содержательным продолжением книги Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини "Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других!" и обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как агрессия, социальный конфликт, просоциальное поведение, предубеждение, стереотипы и дискриминация, полно и глубоко рассматриваются все основные групповые феномены. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б.
Страница 30. Читать онлайн

Социальный статус и одобрение:;31

ду тем, во что верит большинство людей, и тем, что обнаруживакп диа источника информации о с>шсoduoкчин и женщин оказывать помощь другим лн>Лям?

Чтобы разрешип зту загалку, мы должны прежде всего признать. что кроме биологических раа IHHHÉ, влияя>щих Hl T<), Eau лbs, 2000), мужчины и женщины по-разному прохолят сопи,шпзац)по (Burn, 1996; Dilligan, 1962). С самого летства мальчики и девочки усваивают, ITo общество одобряет и ждет от пих «еодинакового поведения: мужчина должен быть галантным и сильным, а жешцииа — заботливой и воспитанной. Эти «мужские» и «женские» ожидания фориируют сониальныс гспперные роли, которые опрслелян>т мужскую и женок>ю ио иощь в различных условных. Ожиластся, например, что мужчины будут заниматься типично мужским ВидОм доят<.зьнОсти. ВоТ ПОчсм<' муж чины чаще почоган>т при поломках автомобиля (Pcnncr, Dertkc 8< Achenbach, 1973; Pomazal yc Сlorc, 1973, West. Whilneg 8< Srhuedler, 1975), да>ке сели помощь заключается 'Iîëû<î в том, ITo бы вызв<пь по телефону бригаду технического обеду>кивание (Оасппег tk Bickuran, 1971) Напротив, HT жешцин жл)т, что они будут заниматься типично женской Лсятельностыо. Джон Довилио (Dovidio, 1993) вместе со своими стулснтаыи uoT)âåðäèë эти истины па простых, но хра< норечивых примерах. В автоматиче«<ой прачечной ст)лепты просили подле< ти или сяожить опежду. Женщины предпочитали складывать, а мужчины иолно<ить.

Кроме того, гендерные роли определяют, какие черты рассматрива>отса как маскулинньн и фемининныс при оказании помощь. |т соответствии < исслеЛовапиями Элис Игпи и Морин Кроули (Eaglr 8< Сгоиlе), 193(i), ма<кулипные черты помощи очеш отличаются от фемипин черт помон<и. Мужская помощь, в соответствии с гендерной ролью, подразуиенает смелые и сильные действии по отношению к тому, Iкорта, решения Комиссии выглядят особенно дискриминационными по отношению к тем, Irlî спасал членов своей семы), — такие поступки не считают< я героическими.

) '

|Ь.

:?(

ц

«Мужчины чаще лично иоиогают жертве».

Но учитывает ли зто гендерно-ролевое объяснение тот факт, почему мужчины помогают чаи1е, чем женщины, в социально-психологических экспериментах? Игли и Кро)ли (Eaglg tk Спш!еу, 1936) лума>озз 'n'о да. Они отмечают, что в большинстве первых экспериментов по оказанию помощи испытуемых помещюlu в чреавычайпые сит)опии и н)жл,)юп)и«.я в помощи были им соверп)сыно незнакомы. Неу))ивительно, как пишут Игпи и Кроули, что мужчины в таких экспериментах оказывали помощь значительно ча)де, чем >кешцнны Пом<пць в подобных обстоятельствах требует смелых и решительных дей<твий по отношению к незнакомым людям, а это связано с мужской гендерной ролью.

Хорошее полз вержденис этой точки зрения обнаруживается н исслепованиях типов помо)ци, более сиязапных с женской гендерной ролью, та ких как стремление Ic эмопиональной поллержке и неформальной консультации в разрешении личных проблем (Апсз 8< )о!)п)оп, 1963. )Ойпьоп (й Aries, 1963; Онеп, Penner 8с \Vaugh, 1988). В этих исслелованиях жешдины помогают чаще. чем мужчины. Дал<с в экспериментах по оказан)по экстренной помощи, когда мужчины помогают обычно ча)це, чем женщины, обиарух<иванп*я противополох<ные тенденции, если и)ждающеиуся необходима лружеская поддержка (ЫсОьйг, 1994). Однако женщины предпочитают оказывать экстренную помощь чаще всего косвенно (например, вызывакп службу спасения), тогда как мужчины чаще лично почоган)т жертве (genneker, Icndnck, 1963). Таким образом, когда мы хотим ответить на вопрос. «Кто помогает чаще, мужчины или х<ешципы?», то нам н)х<цО учсст<, с какими, мужскими или женскими. гендерными ролями больше связана по ыоп)ь в каждом конкретном случае.

Обложка.
PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б. Страница 30. Читать онлайн