ПравообладателямСоциальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы, Чалдини Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Чалдини Роберт Б. pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Социальная психология. Пойми других, чтобы понять себя!" является содержательным продолжением книги Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини "Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других!" и обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как агрессия, социальный конфликт, просоциальное поведение, предубеждение, стереотипы и дискриминация, полно и глубоко рассматриваются все основные групповые феномены. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б.
Страница 210. Читать онлайн

Защита себя и дорогих иаи людей Е11.

пойманными в силки перцептуальной дилеммы, Плаус разослал членам Сенат,t СII!A вопросники. Он просил сенаторов о><спить желательность дальнсшпего вооружения и.зи разор>жепия А><арики в сл) чае, если Совет ский ( оюз будет либо вооружаться, либо разоружаться. Сенаторов спрашивали также, ITo, по их м(ения>, предпочея бы Советс кий Союз. Результаты (прсдставяснныс Ila рис. 6.9) показывают, что американские сенаторы считали наилучшиы дяя Сосдинеш<ых Штатов исходоы дну< тороныее разоружение. Они активно возражали как против продолжааицейся эскалации, так и против разоружения Соединенных I I! гатов перед липам вооружаю щего с я Совет< кого Союза. К несчастью, американские сои,<торы пол,ll'àëè, что советские лилеры видя> вещи совершенно u(>-ицоиу. Хотя оыи и сии<а>яи. 'ITo совет окая <торана так>ко одобрила бы взаимное разоружение, подумали, что Советский Сои>з <корее прелпочтет продолжать вооружаться, если Соединенные Штаты булут разоружаться. Прн таких <обстоятельствах у (iîñaèíåínûõ IПтатов не оставаяось никой алшерцативы, кроме непрерывного производства нового орт>кия Однако oltpot) llpo веденный среди советских лидеров, показал, что <овет<кая сторон <думала к<к раз противоположное (Guroff 8< Gram, 1981). Сами советские руководители считали контроль вооружений важным делом, но при этом были твердо уис репы, что американцы предпочззт наращивать свой арсенал

Эти открытия доказывая>т, что ни советская, ни американская сторона 1<с pvKosoä<òâîâàëèñü чисто агрессивными ааысрениами. разворачивая гонку вооружений. Вместо этого они, главным образом, стар,ьзись продемонстрировать соперник> свой угрожаинций потснниал. К нссчасTKK>. направленные аа принуждение угрозы часто воплощаются в жизнь сами llo себе, если две <тараны используют их друг против другз. Как мы говорили в предыдущем разделе, резтльтаты лабораторных исследований показывают, что угрозы обычно приводят к эскалации конфликта (Deut>ch, 1986) Один анализ девяносто девяти серьезных международных конфликтов (alono÷às>ùèõ перемещение войск, блокады нортон, отзыв послов, и т. л.) обнаружива 'T, ITo если этим конфликтам це прслтсстаов Ula танк< вооружений, то только 4% нз них приводили к войне. С другой стороны, <. рели тех конфликтов, которым прел<пес 1 навала гапка воорух<сций. настоящей войной завершались 82% ((('айасе, 1979)

Хотя холодная война закончена и Советский Союз распш<ся, болыная часть ядерного оружия, созланного Советским Союзом и Соединенными Штатами, до сих flop cvulc<'n>fc< И поскольку его так много, до сих нор остается опасность, ITo

ядерная война может начатьса по чистой случашшсти. Кроме того, некоторые другие стр,шы, такие IGIK Китай, Инпия, Израиль и Пакистан, сегодня владею> яперным оружием или технологиями ero создания. Могут ли кспехи социальной психологии помочь нам решить проблсыы, которые поставили перед нами достижсаи» физики в сфере военных технологии:

"Гз Внимание: лрактика

Q ПОБУЖДЕНИЕ ГРУПП

К СОТРУДНИЧЕСТВУ С ПОМОЩЬЮ

СТРАТЕГИИ.БПП'

Мы ра< ctaoTp<ëè несколько ф.<кторов, препятствующих мс>кЛународному сотрудничеству. Лк>дн по природе сносы привыкли разделять окружая>- щих на люоимые свои группы и презираемые группы чужих (Rrehs !< Dcnton, 1997; Та]69 8< Turner, 1979). Конфликты. кзк только а(и возникаал, <клонпы обострять<я сами по себе (Deut>eh, 1986). Iоцка заору;кений ыежд> двумя странал>и часто приводи< к войне ()Нана<с, 1979). К счастью, однако, развитие конфликта Ilo восходящей спирали нс псизбс>кно: его мох<но повернуть вспять.

В главе 8 мы р.<ссказывали о вою<ощих друг с лр)том отрядах маяьчип<ек в летнем лагере «Робберс Кзйв» (Rherif et a!., !961). На когда онн были вынуждены работать вместе ради общей цели, мальчики из разных отрядов сумели преодолеть свои чувства соперничества и даже <тали испытывать <импатию spfr к другу. Это открытие збеждает нас, что страны, вовлеченные в конфликт. могут <по<об<запаять установлению мира, р<ботая вместе ради взаимно выгодных цс лей (таких, IGIK поиск лекарства против рака илп ()ПИДа). Однако заменить межлуцародное <оперпичество международным сотрудничеством, вероятно, л<тче на словах, чсы на дслс. Пок I две стороны замкнуты в тисках «опфликта, квжд и из ыих не доверяет лругой и боится эксплуатации Как мы >поминали вылив, лабораторные исследованыя в самом деле показывают, что цредлоа<ения сотрудничества без вс>и<их условий часто мощт быть эксплуатируемы (1)сашей, 1986).

В к,<чествс способ,< выйти из двусторонней дилеммы нарасзаанцих угроз и эксплуатируемого усмирения психолог Чаряьз О< гул (Osgood, 1962) предложил стршегию GRIT. GRIT (сокращение английского названия «11остепенпые и взаимные инициативы па ослаблению напряженности»- «Graduated and Rc<.iprocated Initiattvev ш Tensiльного развития конфликта nvTcu публичшах <>pen ложений противнику отвсч,ль взаимностью на

Обложка.
PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б. Страница 210. Читать онлайн