ПравообладателямСоциальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы, Чалдини Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Чалдини Роберт Б. pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Социальная психология. Пойми других, чтобы понять себя!" является содержательным продолжением книги Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини "Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других!" и обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как агрессия, социальный конфликт, просоциальное поведение, предубеждение, стереотипы и дискриминация, полно и глубоко рассматриваются все основные групповые феномены. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б.
Страница 177. Читать онлайн

Глава 4. Ipyllgbl

<ТНКН снижают вероятность возникновения «группомыслия»,и увеличивается вероятность того, что решения будут приняты на основании наиболее полной и достоверной информации

ДОСТИЖЕНИЕ ПОЗИЦИЙ ЛИДЕРСТВА

1. Поскольку пикирование во главе группы тре- <)lcT личных л<ертв. то группы вощыграждакп. лидеров социальным сткгчсом и Лсньшии,

2 Люди, стремян<нес» лидировать, как правило, че<толк>бины, энергичны и мужского пола.

3. Люди чаще всего стрематся к лидерстн)1 когда на вершине власти высвобождается «вакантное место». Лиши также начинают претендовать на лидере>во, оказавшись *в нужное время в нужном месте» или обладая личными связями.

КЛЮЧЕВЫЕ ТЕРМИНЫ

Аддитивная задача (Additive task) — такой вид работы, когда каждый член группы выполняет одинаковые обязанности; Tas 'ITO продуктивность группы определяется суммарным вкладом ее членов.

Влияние меньшинства (И)попсу influen«e) — когда HBHBlUnHcTBo убеждает других в правильности csoux взглядов.

Группа (Group) — минимально, группа — это двое или больше индивидов, влияющих друг на друга. Скопления людей приобретают черты групп, когда их члены взаимозависимы, инеется общая идентичность и структура.

Групповая поляризация (Group polarization) — эффект, когда групповая дискуссия заставляет членов групп принимать решения более радикальные, чем первоначально хотела группа.

Группомьюлие (Groupthink) — стиль принятия групповых решений, характеризующийся сильным желанием членов грузны прийти к согласию, а не выработать альтернативные точки зрения и позиции и критически оценить их.

Деиндивидуализация (Deindividuation) — процесс утраты осознания личной идентичности, когда человеку легче вести себя вопреки его обычным ценностям.

Диэъюнктивная задача (Disjunctive task) — такой вид работы, когда продукт деятельности группы отбирается на основе работы тол~ко одного члена группы; продуктивность группы определяется работой наиболее успешного ее члена.

Динамическая система (Dynamicalsystem) — система (например, группа), состоящая из многочисленных взаимодействующих элементов (например, людей), которая изиеняется и развивается с течением времени.

4. Лидеры возникают в ходе процесса взаимодействия, котла группы пытакпся выбрать лидеров с качествами, соотвсгству>ощими нх потребностям. Отчасти и>-эа того, что л<енп<ины 'Iañkо не соответств>ют стерв<липам лк>дей, каким долл<си быть эффективный лидер, они редко занимают позиции руководителей высшего звена. б. Эфб>сктивпость лидерства зависят от того, на<колько ли шые к)Hт <. потребно<тяни группы. Мужчины оказываются более зф<)>ек>.ивными на лидир)ющих позициях, трсбукнцих «маскулинных» навьп<ов и практической ориентации; женщины эффективнее на noanlnnlx лидер», где требуются «жснственност>м и отзывчивость.

6. ! lекоторые лилеры — трансформирукпцие-

изменяют мотив пlии, мировоззрение и понедеnnc своих последователей.

Статусная иерархия (Status hierarchy) — ранжирава-

ние членов группы в соответствии с их властью и влия-

нием на остальных членов группы.

Конъюнктивная задача (Conjunctive task) — вид ра-

боты, когда успех достигается, только если все члены

группы действуют успешно; продуктивность группы,

таким образом, ограничена деятельностью наименее

успешного члена группы.

Роль (Rote) — ожидание со стороны группы опреде-

ленного поведения от ее членов, в соответствии с зани-

маемой ими позицией.

Система коммуникации (Communication network)—

паперн распространения информации в группе.

Социальная леность (Social loafing) — уиеньшение

личных усилий, когда человек работает в группе.

Социальная фасилитация (Sodal facilitation) — про-

цесс, происходящий, когда присутствие других делае~

более вероятной доминантную реакцию и ведет K более

совершенному выполнению задачи в хорошо освоенных

заданиях и ухудшает выполнение неосвоенных задач.

Сплоченность (Cohesiveness) — сила связей между

членами группы.

Трансактивная память (Transactive memory) — систе-

ма групповой памяти, включающая 1) знание отдельных

членов группы и 2) систему коммуникации для обмена

знаниями среди членов группы.

Трансформирующее лидерство (Transformational

leadership) — лидерство, изменяющее мотивацию,

взгляды и поведение последователей, создавая таким

образом наилучшее условие для достижения целей

группы,

Обложка.
PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б. Страница 177. Читать онлайн