ПравообладателямСоциальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы, Чалдини Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Чалдини Роберт Б. pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Социальная психология. Пойми других, чтобы понять себя!" является содержательным продолжением книги Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини "Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других!" и обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как агрессия, социальный конфликт, просоциальное поведение, предубеждение, стереотипы и дискриминация, полно и глубоко рассматриваются все основные групповые феномены. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б.
Страница 169. Читать онлайн

170, faaaa с. группй!

ВЯЗИ

«Ввнансня лидера появляется, «огда ннеющнйся лидер

унпрвет нян укоднт нз группьщ.

вместе, возник<к>т проблемы координапин, администрирования и коммунпкании, члены группы начшын>т искать лидера, который бы.ынялся организацией и объединил группу,!голее того, группа склонна призывать себе лидера в маме>п ы кризисов, но нс тогда, когда дела идут нори шьно (<м., например:! (amhiin, 19з8; Helmreich дс Со)lшу, 1967). Л<змирал Вильям Х.шеи (IWilliam Halsc) ), один из военных лидеров в период Второй мировой войны. отмечал: «Не су<цесraуeз великихлюдей, существуют только великие задачи, которые обет оятельстна <тавят перед обычными лк>дьми» (3imonton, 1994, р. 404). Сложные проблемы загса влянж группу искать лидера, з такой non< к, скорее всего, вдохновляет ачбипиозных и ответственных лн>дей.

Иногда случается, что шалям сопутствуют бла- гonpHBTHI обстоятельств,> для достижения власти, когда они оказывакпхя в ш жном месте в нужное время. Например, некоторые, благодаря своему свойшву быть в центре системы коммуникаций (компании) или Во главе стала, имеют больше связей с другими людьми, 1(он гам) таких ли>дей laщс призывают к лидерству (!olstth, 1990; s~emeth k Wachl le>> 1974). Особые связи (с известными л<адьми) здесь также очень важны. В самом деле, чyогис соглщятся с теч, что афоризм «неважно, что вы знаете, а >южно, кого вы зн,гете» определяет получение лидерс тва в этом мире. Фр ш клин Делано Рузвельт. 32-й президент С!ПЛ, имел две линии род< геенной <вязи с 26-м президентом США Теодором Ртзвеяьтом. Па кровно-родственной линии он был пятым кузеном 1еодора Рузвельта, а черо.> брак стал мужем сто племянницы. Хозя Маргарет 1этчср были более rn;ntcna оз высшего общества и говорила, >To ее отен линн, «про TOH бзкадей-

шик», однако BToT «простой ба капой и<и к» несколько лет был мэром се родного города А ко Jl I noiже 1эз Icp npoBcëà успсшпsa> предвыборную к <мпанию аа лидерство в naðsии, ее победа объяснялась не только тем. что ее поддерживал Эйрн Нив (Анну Хсгще) и его otnio IHIIHonn Ht KCBJIHHHB, но и Кит Джозеф (Kehh )о>ерй) — идеологический лидер правого крыл,1 партии.

Еще до того как стать премьер-министром, Маргарет Тэтчер уже представляла, как нужно управлять Англией. ! lо свою тачку зрения по зтому вопросу имела мнаже<.тво людей, и их политические амбиции не nonl>IH дальше обсу>кдс<шя текущих событий < о < нанни домочадцами за ужином. Далеко nc: каждый эи<.ргичныи Ic'JloBc'ê, име>агний Bale<)KTK> потребность в достижении, nd трапе. Группа не предоставляет одинаковых возможностей каждом>, кто хочет лидировать Вместо этога гр> ппа выбирает человека, обладающего характеристиками, л>чше всего <ачетан>н<имися с потребностями группы (Fiedier, 1993; Пойапсlег, 1993).

PaññìîòðèH результаты, полученные Стн>- артом Маккзпом (МсСапп, 1997). 3>интсресоВВВИ<ись прения<'>стекай Вл>нзьк>, он исследоВал. в какой <тепеnn разница полученных голосов между победившим и проиграв>пич кандидатом зависит от их личных качеств (их мотивация власти, действенность, энергичность),от их полити <еского консерватизма и количества сонизльпо-экономических трудностей, возникших в год выборов В трудные для нации годы, когда дела в стране шли плохо, сильные и консервативные президенты с большим отрывом BI IHI'рывали у относительно слабых и либеральных конк)рснтов. Когда жс качество жизни в стране улучшалось, та монсе т>тань<к. В разпь<х обстоятельствах избиратели предпочитают лидеров различных типов.

Вообще люли имеют представления и убеждения относительно того, к <к должны выглядеть нагтоящие лидеры, повтому они пыт HHT- ся найти лидеров, которые соотн "for этим представлениям (Dhemers, 1997; l.ord, Fott 8< De Vadcr. 1984) Во-первых, хорошие лидеры обычно вьплядят как лн>ди, обладающие соответствунш<им опытом. Неудивительно, ITo чшце выбирают Tcx, Kro обладзег болыпим опытом (Вйе, lпмопс k A

Обложка.
PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б. Страница 169. Читать онлайн