ПравообладателямСоциальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы, Чалдини Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Чалдини Роберт Б. pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Социальная психология. Пойми других, чтобы понять себя!" является содержательным продолжением книги Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини "Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других!" и обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как агрессия, социальный конфликт, просоциальное поведение, предубеждение, стереотипы и дискриминация, полно и глубоко рассматриваются все основные групповые феномены. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б.
Страница 165. Читать онлайн

166 Глава Щ ГРУППЫ

роятиа, опшбочио), что группа выбрала Hplвильиос п.шравлсиие действий, то дискуссии в пей ок,>зьпыетсн же[жной ращличиых [Hl.)pentnтельных процессов ([!<1[oct et al, 1992), Люли отказываился тщательно взнешив.пь в<е объективиые даилыс, рассматривать возможность >льтсрц <тинных решений, и«леловать риски, <вяз шные с тем выбором, который сделала грчп- НВ, или прелполагать, 'ITQ выбранное рсшеиие окажстсм цевериьш. В ре)ульт>те т>кис группы

Херантеристик» группы

ч Директивное лидерства

Межличностная сплоченность

Изоляция от внешиик влияний

. Несистематические процедуры принятия решений

l

... Группаыысяые

)делание прийти к согласию я коллегиальности

Псикологическее состояние членов группы

Уступка давлению остальных и иодчиненне взглядам

лидера

ч Ощущение потребности в самоцензуре

противоречащих взгляды

° Ощущение потребности защищать лидера

от противопаложных взглядов

Ощущение (возможно, ложное),

что млены группы ео всем.согласны

Иллюзия корректности и неуязвимости

'Восприятие аутсайдеров ккк людей, стоящих ниже

Неполноценные дискуссионные процессы

« Неполный обзор целей

Неполный обзор альтернативных решений

Плохой ннфориационнмй поиск

Предубеждение по отношению к интерпретации

информации квк совместимой с выбранным решением

Неспособность рассиотреть негативные черти

выбранной альтернативы

ч Неспособность по-новому взглянуть

на атвертнутые альтернативы

Неспособность encllpnnnti, воэможность неудачи

ембранного решения

Увеличивается вереятнесть принятию

неудачного. решения

Рис. Ь.G. Когяз диск>с<ил е -рупие мешает при»ятню

tlpnnìëüíHõ peiBenIt

Специалисты в области социальных наук и принятия реше-

ний черпают вдохновение из классического исследования

Джани<а (3anis, !972, 1983) по «группомыслиюь, и теперь

они лучше понимают, каким образом стремление к согласию

в<рупие может приводить н дискуссионным процессаи, вред-

ным для принятия здравых решении.

чаще пршшчзют плохие решения (Негеk' inoln [с Нц<Ь, 1987).

Слеlовагельио, мы видим, что сама Но себе гриша ис гарзитирует принятия оптималы>ь>х решений Скорее, i~>et)те, 1989). Решения луч>пс приним>ютса, когда члсиы группы коппс>п'риртк>с<я ла выпали<.'HHH .ыда lи, а H<'. О<<- покоятся о дости>кении гармаиии, когда лидеры поощряют груцп) рассмотреть возмо>кпость адьтерп ITHBHol'о реHIOHHII и когда в группах существуи>т пропсд)ры, обсспечиваюлдис критическуи> оцсику всех предло>келий, и есть обратпая <вязь с л>ольми вис тру>шы. Гакие качестна увсличивщог вероятпость того. что члены группы подеяятся в<ел<и своими знаниями и что в группе воспримут возможность решения, препложепного оппозиционным мепыпицством. При таких условиях группа действитсльио б)дет обладать большой информ >тинной цеииостью.

!Руины предоставл>пот и,>м иного цешм>й и - формации. 7[ю)<и. облалающис большой *потребпастью в знаниях», особенно часто присоедиияются к остальиыы и делятся ицформалией. Более того, котла ситуация неясна,то HBH нужны другие зц<шия, потому что мы хотим то шо знать, что иас я<дет в булущем.! Руины также могут быть полезны для принятия решений, особе<шо когда члены грыш свободно делятся полезной информацией. Дискуссия в группе часто зктавляет их членов склоняться к точке зрения большинства, tlo мере того кзк их убежл»к>г аргум<иты лрутих л>адей и опи пьгшмжся .ывоевпь их о><обрепие. Порой, оливка, миепис чсиыпицстна склоняет из свою сторону других людей, хот» возможиости для такой псреыецы чпепий ограничены Накоиец, дискуссии в группе чогтт ttpHI\o>IHTI к плохим peHlt:HH5LH, KOI' iB 1Bt:HOB rруtHH больш< B

: ДОСТИЖЕНИЕ ПОЗИЦИИ ЛИДЕРА.'

Многие британс кие политические обозреватели постфактум поспешили з;п<виттч что ли>бой кап дида г маг бы с успехом обойти действуилцега лидера конс ерваторов Эдварда Хита. Вероятна, опи

Обложка.
PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б. Страница 165. Читать онлайн