ПравообладателямИскусство быть родителем, Ван Пелт Нэнси
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Нэнси Ван Пелт djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В очередной книге педагог и психолог Н.Ван Пелт продолжает развивать тему воспитания детей на началах христианской веры. Автор раскрывает широкий круг проблем родительского, т.е, домашнего воспитания от младенческого до подросткового возраста, касаясь таких тем, как формирование у ребенка самоуважения, налаживание особого общения между детьми и родителями, домашняя профилактика наркомании, начало интимных отношений в подростковой и юношеской среде, проблемы и обязанности приемных родителей.

Книга адресована заботливым и любознательным родителям, а также юношам и девушкам, желающим воспитать своих будущих детей в христианских традициях.

DJVU. Искусство быть родителем. Ван Пелт Н.
Страница 158. Читать онлайн

158 Формирующийся характер: как сохранитв своего ребенка дм Христа

ное сообщение — это одно из самых разрушительных препятствий во всем процессе закрепления положительного поведения. В течение следующих нескольких дней следите за тем, как вы хвалите ребенка Не посылаете ли вы ему сообщений, содержащих порицанием

Закреилиющие стимулы в виде

действий

Легче всего использовать социальные закрепляющие стимулы. Они всегда под рукой и требуют только добрых слов. Следующими по доступности являются закрепляющие стимулы в виде действий. Игры, чтение вслух, гости, просмотр интересной телепрограммы, игры под открытым небом, выпечка домашнего печенья, поход в магазин, помощь в приготовлении обеда, шутки — все это можно использовать в качестве закрепляющих стимулов. Вышеперечисленные виды деятельности являются мощными мотивационными средствами, однако мы зачастую не понимаем их ценности и пользы.

Наша цель — приучить детей к тому, что за хорошим поведением следует награда, а за плохим — порицание. Мы можем доби1ъся этого, постоянно предоставляя им возможности усвоить это общее правило. Например:

Мама «Дженни, гы сегодня первой пришла к столу, поэтому можешь помочь мне раздать десерт».

Папа. «Джефф, сегодня ты быстро сделал домашнюю работу. Как ты смотришь на то, чтобы прочитать вслух рассказ на вечернем семейном богослуженииЬ

Используя закрепляющий стимул в виде деятельности, всегда предлагайте сначала менее привлекательный вид дея-

Обложка.
DJVU. Искусство быть родителем. Ван Пелт Н. Страница 158. Читать онлайн