ПравообладателямКак развить чувство юмора, Тамберг Юрий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Тамберг Юрий Гергардович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Исследованием остроумия и юмора занималось множество ученых: психологов, социологов, литераторов и искусствоведов, однако предмет исследования оказался весьма сложным, видимо потому, что чувство юмора — очень непростое чувство, предполагающее наличие и у юмориста, и у слушателя развитого образного, ассоциативного и логического мышления, воображения, наблюдательности, смекалки, знаний и даже сме­лости. Просто фантазировать и логично (по алго­ритмам) рассуждать легче и доступнее, чем ори­гинально острить, ибо при прочих равных (ум, оригинальность) сказанное должно быть еще и смешным. А что такое «смешно» и как этого до­биться? Чтобы понять шутку или анекдот, знаний у нас вполне достаточно. А почему же так трудно создать анекдот или хорошую остроту? Может быть, мы просто не хозяева своих знаний? Или смекалки не хватает, или настроя души?

PDF. Как развить чувство юмора. Тамберг Ю. Г.
Страница 14. Читать онлайн

щих Качеств Творческой Личности (смотрите Приложение).

3 Чувство юмора — это способность понимать

' юмор, воспринимать смешное. Это комплексное

чувство: и моральное, и эстетическое, и интеллектуальное, и эмоциональное. Многие считают эго чувство врожденным. С этим можно согласиться. Оно довольно редкое, поэтому оно так и це:- нится, как редкие дорогие камни или самородки

'золота и платины. Наверное, поэтому юмор так сложно создать. Но, считать, что чувство юмора

1

~ не поддается воспитанию и развитию, не следует.

Шутка — то, что говорится или делается не

«~серьез, а ради развлечения„забавы и веселья.

И~юния — это тонкая скрытая насмешка, даже

Йздевка, например, над необоснованными пре'гензиями или когда говорят о желаемом, как о сугцествующем в действительности.

ф Ученик на бегу столкнулся с учителем, остановился, но ничего не сказал.

Учитель: «Извините, что я не уступил вам

дорогу, в следующий раз буду внимательней».

'(„', Сатира — по сравнению с иронией и юмо,:. ром; это еще более могцное средство обличения и -, . осмеяния серьезных пороков и недостатков. Сатира обличает и бичует хамство, нечестность, взяточничество, воровство, произвол, коррупцию...

«Люблю, где случай есть, пороки пощипать»- ="; 'слова знаменитого сатирика И.А. Крылова'

(Ильф и Петров'-писали: «буде строгий гражда'-'.-:;:,:;.:-'иин снова заявит, что сатира не должна быть

Обложка.
PDF. Как развить чувство юмора. Тамберг Ю. Г. Страница 14. Читать онлайн