ПравообладателямКак развить чувство юмора, Тамберг Юрий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Тамберг Юрий Гергардович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Желание радоваться жизни и смеяться, наверное, было присуще человеку всегда. Эта книга — попытка помочь сделать первые шаги в развитии чувства юмора, в понимании смешного, даже в создании собственных шуток.

Если потрудиться, выполнить рекомендации, пройти все тесты, помещенные в этой книге, то определенного успеха вы добьетесь. В худшем случае просто узнаете кое-что интересное о юморе и прочитаете немало анекдотов, шуток, забавных афоризмов и т.п.

Если есть твердое желание сделать подарок себе и своему ребенку — развить чувство юмора и научиться и научить шутить, то надо внимательно прочитать книгу и выполнить предлагаемые упражнения и тесты. Книга доступна пониманию и может самостоятельно использоваться старшеклассниками. С детьми среднего и младшего возраста надо заниматься лично. Будет замечательно, если ваш ребенок с самых малых лет привыкнет к шуткам.

DJVU. Как развить чувство юмора. Тамберг Ю. Г.
Страница 193. Читать онлайн

Камелия — жанр драмы, действие и характеры

которой трактуются в формах комического, противоположен трагедии. Различают сатирические («Ревизор» Гоголя), юмористические («Турандот К Гоцци), трагикомедии. Огцом комедии считается Аристофан (ок. 440 до н.з.)- древнегреческий поэт-комедиограф («Лисистрата», «Облака», «Ахарняне»).

Кэиаипввеит — любезные, приятные слова, лестный отзыв, похвала.

Кееферанс — ведение концерта. Конферансье (ар-

тист) объявляет очередного исполнителя и часто выступает с самостоятельными, чаще всего комедийными номерами.

Однажды в институте, который я окончил,

проводился сеанс гипноза. На сцену были приглашены студенты, желающие быть загипнотизированными. Я тоже вышел, но гипнотизер меня прогнал, сказав: «Вы пришли сюда боксоваться, а не быть загипнотизированным». С теми, кто остался, гипнотизер проделывал различные трюки: клал головой и пятками на два стула и сам садился на студента, объявлял наводнение и заставлял загипнотизированных забираться на стулья и снимать сапоги, заставлял тушить пожар, обьясняться в любви, а одному студенту сказал: «Вы конферансье, смешитс зал». Студент не растерялся и ответил: «Чтобы смешить, нужен ум, где же его взять?» Я помню, студенты часто его потом цитировали.

Обложка.
DJVU. Как развить чувство юмора. Тамберг Ю. Г. Страница 193. Читать онлайн