Как развить чувство юмора (DJVU, стр. 176)


📖 DJVU. Как развить чувство юмора. Тамберг Ю. Г. Страница 176. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Тамберг, "Как развить чувство юмора"

Читайте еще:

Глава 9.

 Мой самый близкий друг еще с детства, Александр вообще перестал со мной общаться, после того как спросил Дарину: «Если ты такая умная, то почему разведенная?». Что после этого было, в письменном виде не расскажешь. Думаю, сами понимаете. После этого она начала меня убеждать, что все мои друзья...

Лекция 3

За ним последовал шотландец Дэвид Юм [23], которого подобные условности не сдерживали. Обдумав этот вопрос еще глубже, он обнаружил, что понятие умственной субстанции также излишне. Таким образом, не осталось ничего, кроме игры идей, чувственных переживаний и их сочетаний. Вот все, что у нас...

3. Психологические основы самоуправления общества

Человек — часть биосферы Земли, вследствие чего в поведении каждого индивида не могут не выражаться

И ЧТО ОН В НЕЙ НАШЕЛ?..

Я знала двух толстушек. При приблизительно равных весовых категориях воспринимались они окружающими совершенно по-разному. Одна страшно стеснялась своей полноты, строго следовала советам модельеров, нося одежду, покрой и расцветка которой, не скрывая лишних килограммов, прибавляла ей лишних...

ПРЕДИСЛОВИЕ

Историческое событие в изложении летописца имеет много общего с речью продавца новейших чудодейственных средств, дипломата или защитника. Разве не так?

Глава третья

В сфере эмоций половые различия кажутся более выраженными, чем в умственных способностях, но эмоциональные реакции тесно связаны с языком и гендерными особенностями эмоциональной культуры (как и какие именно чувства мужчинам положено или не положено проявлять).

5.2. Психологические системы

Таким образом, Леонтьев рассматривал деятельность как особую целостность, сложную, иерархическую систему, динамический процесс. Она включает различные компоненты: мотивы, цели, действия. Их нельзя рассматривать порознь. Они образуют систему, где могут быть выделены уровни: деятельности...

Часть третья. Пограничные вопросы дефектологии.

Только глубокое изучение законов речевого развития и коренная реформа метода речевого воспитания могут привести нашу школу к действительному, а не мнимому преодолению немоты глухого ребенка. Это значит, что практически мы должны использовать все возможности речевой деятельности глухонемого...

Строгановская и катарская культуры имеют общие истоки

Прервёмся на несколько мгновений. Итак, загадки пирамид уже не существует, более того, строители пирамид явно потрудились в Москве, и вероятно, это были псковичи. А может, псковичи и строили пирамиды? В рамках предлагаемой ФН реконструкции истории такое исключить едва ли возможно. Тем более, в...

Приложение

6. Не должно содержать неисследованные предпосылки в части модели, в которой лицо не нуждается в выборе

Часть первая: человек на веревочках

Находясь под влиянием этих переживаний, индивид избирательно слеп ко всему положительному в мире. Среди стандартных эмоциональных переживаний — мучительные ощущения одиночества, беспомощность, безнадежность, неполноценность, отчаяние и вина.

5. ЧЕЛОВЕК ПЕРЕД ЛИЦОМ СМЕРТИ: ПСИХОДЕЛИЧЕСКИЕ БИОГРАФИИ

Подготовка Джоанны к первому сеансу состояла из нескольких индивидуальных бесед без применения препарата и одной встречи в присутствии Дика. В это время Джоанна была подавлена и тревожна. Она чувствовала резкое ослабление вкуса к жизни и отсутствие интереса к предметам и деятельности...