ПравообладателямВозрастная психология (Психология развития и возрастная психология), Шаповаленко Ирина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Шаповаленко Ирина Владимировна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник "Возрастная психология" представляет собой развернутый курс по дисциплине "Психология развития и возрастная психология" разработанный в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

В книге реализован периодизационный подход к анализу возрастного развития, методологические принципы которого заложены Л.С. Выготским, Д.Б. Элькониным.

Предлагаемый учебник может быть использован при подготовке специалистов по ряду специальностей - "Психология", "Социология", "Социальная педагогика", "Социальная работа" и др.

PDF. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). Шаповаленко И. В.
Страница 6. Читать онлайн

Оглавление

140

140

143

147

151

176

.177

181

!8! 183 186 188 190

!93 196

224 227 228 235 238

Глава ХI. Стадиальность психического развития человека: проблема

периодизации развития в онтогенезе

1. Проблема исторического происхождения возрастных периодов.

Детство как культурно-исторический феномен

2. Категория «психологический возрасти и проблема периодизации

детского развития в работах Л.С. Выготского

3. Представления о возрастной динамике и периодизации развития

Д.Б. Эльконина

4. Современные тенденции в решении проблемы периодизации

психического развития

Раздел пятый. ОНТОГЕНЕТИЧЕСКОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

ЧЕЛОВЕКА: ВОЗРАСТНЫЕ СТУПЕНИ

Глава XII. Младенчество

1. Новорожденность (О — 2 месяца) как кризисный период

2. Младенчество как период стабильного развития

3. Развитие общения и речи

4. Развитие восприятия и интеллекта

5. Развитие двигательных функций и действий с предметами

6. Созревание, обучение и психическое развитие на первом году

жизни

7. Психологические новообразования младенческого периода.

Кризис одного года.

Глава XIII. Раннее детство

1. Социальная ситуация развития ребенка в раннем возрасте

и общение со взрослым

2. Развитие предметной деятельности

3. Зарождение новых видов деятельности

4. Познавательное развитие ребенка

5. Развитие речи

6. Новые направления руководства психическим развитием

в раннем детстве

7. Развитие личности в раннем детстве. Кризис трех лет

Глава XTV. Дошкольное детство

1. Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте

2. Игра как ведущая деятельность дошкольного возраста

3. Другие виды деятельности (продуктивная, трудовая, учебная)

4. Познавательное развитие

5. Общение со взрослыми и сверстниками

6. Основные психологические новообразования. Личностное развитие

7. Характеристика кризиса дошкольного детства

Глава XV. Младший школьный возраст

1. Социальная ситуация развития и психологическая готовность

к школьному обучению

2. Адаптация к школе

3. Ведущая деятельность младшего школьника

4. Основные психологические новообразования младшего школьника

5. Кризис отрочества (предподростковый)

156 156 163 166 169 172

201 201 202 209 210 2!6 218 .220

Обложка.
PDF. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). Шаповаленко И. В. Страница 6. Читать онлайн