Часть III. Голограмма: другие техники


...

И снова ключевые слова

Вы читали текст с выполнением (либо просто с ознакомлением) описанных упражнений, перенося на мысленный экран контуры страниц, абзацев, ключевых слов. Что-то получалось лучше, что-то соответственно не так хорошо, как хотелось бы. Это нормально. Даже если у вас не получилось все представлять так, как предлагалось, и на вашем мысленном экране вырисовывались лишь смутные очертания страницы с 1–2 ключевыми словами из текста, не стоит переживать. Главное, что вы это делали, а значит, в вашем разуме проработались необходимые алгоритмы для лучшего закрепления информации в памяти.

Здесь самое главное – просто выполнять то, что предлагается. Совершенно неважно, насколько это получается. Предлагаемая схема очень проста: в процессе выполнения грамотно скомпанованных упражнений сознательные усилия формируют бессознательный алгоритм лучшего запоминания. Все, что нужно делать, – просто выполнять предлагаемые упражнения. К тому же почти не затрачивая времени.

Я постоянно сталкиваюсь с этой проблемой при проведении тренингов. Скорость подачи информации на занятиях очень большая, и многим кажется, что у них ничего не получается. Я стараюсь как-то приободрить участников, предлагая всего лишь выполнять предлагаемые упражнения, не зацикливаясь на том, что у других все получается в несколько раз быстрее и лучше. У всех разный уровень. Все, что требуется, – ПРОСТО ВЫПОЛНЯТЬ ВСЕ ПРЕДЛАГАЕМЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, причем совершенно неважно, насколько хорошо это получается. И в результате у так называемых «неуспевающих» у кого-то на третьем, у кого-то на пятом занятии все начинает получаться.

Они поверили, приложили некоторые усилия и получили желаемый результат.

Эта книга, если вы заметили, не просто развлекательное эссе на тему памяти. Она до предела заполнена всяческими явными и неявными развивающими упражнениями. Все, что требуется от читателя, – выполнять их по ходу чтения.

Психология bookap

Возможно, вы только сейчас начали, что называется «въезжать» в смысл того, с чем имеете дело. Прекрасно, так как у многих и этого не получается. Возможно, вы захотите перечитать книгу сначала и тогда уж точно выполнить все упражнения. В таком случае я рекомендую начать делать это прямо сейчас, чтобы не кормить свое «Я» завтраками с обещаниями наконец– то всерьез заняться своей памятью и мышлением. Начиная с этого параграфа вам предлагается самостоятельно выделять ключевые слова по ходу чтения текста и затем также представлять образ страницы с выделенными словами либо фразами на правом луче голограммы либо прямо перед лицом, в центре информационного треугольника.

Да, и еще одна тонкость – не жалейте книгу. Нещадно подчеркивайте или даже обводите ключевые слова и фразы, тем самым усиливая процесс выработки вами алгоритма успешного запоминания информации. Чем более яркие чернила вы выберете, тем лучше!