ПравообладателямТехника быстрого чтения, Кузнецов О.
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кузнецов О. А. fb2   , Кузнецов О. А. pdf   , Кузнецов О. А. doc   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Издание 1983 года. Авторы рассказывают о том, как научиться читать быстрее научно-технические и популярные тексты, улучшив при этом качество усвоения прочитанного. Рассматриваются методы обучения, разработанные в Советском Союзе и за рубежом.

Разбирается модель процесса чтения и недостатки традиционных методов чтения. Описываются разработанные и экспериментально проверенные методы подавления артикуляции, развития зрительного аппарата, тренировки внимания и памяти. Рассматривается система алгоритмов чтения.

Книга содержит упражнения и подробные рекомендации для самостоятельного овладения навыком быстрого чтения.

PDF. Техника быстрого чтения. Кузнецов О. А.
Страница 166. Читать онлайн

ПРИЛОЖЕНИЕ

Н. Агишева

(Спец. корр. "Правды" )

г. Рига

"Правда", 1978 г.,

10 февраля

Текст% 6

Объем — 7250 знаков

Проблемы и суждения

В нашей стране, да и за ее пределами широко известны ессентукские минеральные источники. Медики давно оценили их высокие целебные свойства. Еще в прошлом веке здесь стали создаваться лечебные учреждения. Но свою настоящую историю город-курорт начал при Советской власти, когда один за другим пошли в рост санатории.

Главное целительное средство — минеральная вода. Ее пьют, применяют для ванн. Ежедневный расход велик. А запасы довольно ограничены.

Чтобы курорт мог функционировать нормально, полностью выполняя свои задачи, требовалось с исчерпывающей полнотой рассчитать пределы его вместимости. Цифра получилась такая — 14 тысяч мест. Исходя из нее, был

167

Отечественной войны, в очень трудное время, по инициативе правительства республики на площади Коммунаров была построена эстрада, где выступали одновременно несколько тысяч человек. Сегодня рижская консерватория одной из важных своих задач считает подготовку учителей музыки для средних школ. А главное — в республике работают люди, убежденные, что приобщить детей к искусству не менее необходимо, чем научить грамоте. Среди них такие энтузиасты, как, например, художественный руководитель Государственной филармонии Латвийской CCP Д. Албина, заведующий кабинетом музыкального образования Министерства просвещения республики В. Божа и многие другие.

С радости, которую испытывает ребенок, научившийся петь по нотам, с его желания в свободную минуту включить приемник и послушать серьезную классическую музыку, как и со многих других самых обычных на первый взгляд фактов, начинается важнейший процесс — формирование духовного мира, нравственности, художественного вкуса человека.

Час пения в школе не менее важен, чем любой другой урок. И он, несомненно, нуждается в пристальном внимании, действенной помощи со стороны специалистов Министерства просвещения СССР, Института художественного воспитания Академии педагогических наук СССР. Необходимо больше внимания уделять проблемам подготовки учителей музыки для средних школ, снабжения их необходимыми пособиями, вопросам оборудования кабинетов пения. Каждый ребенок должен обогатить свою

И жизнь общением с прекрасным, а не только участники отдельных художественных коллективов, успехами которых, по мнению некоторых руководителей, может исчерпываться вся работа с детьми в этой области.

Интересный опыт латышских учителей не дает рецептов, но заставляет всерьез задуматься над тем, каким же должно быть эстетическое воспитание в школе. Ясно одно: каждое усилие, предпринятое в этом направлении, сторицею окупится тем, что наши дети вырастут людьми одухотворенными, способными к творческому труду.

Обложка.
PDF. Техника быстрого чтения. Кузнецов О. А. Страница 166. Читать онлайн