ПравообладателямТехника быстрого чтения[самоучитель], Андреев Олег
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Андреев Олег Андреевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Прочитав эту книгу и выполнив рекомендуемые упражнения, вы сможете читать в 4-5 раз быстрее, эффективно и глубоко осваивать прочитанную информацию, разовьете мышление, внимание и память. Наконец, приобретете возможность работать настолько эффективно, что каждый раз при чтении ваш мозг будет извлекать из всего потока воспринимаемой информации только самое значительное и полезное. Эффективность метода подкреплена авторскими патентами и многолетним опытом работы Школы Олега Андреева.

PDF. Техника быстрого чтения[самоучитель]. Андреев О. А.
Страница 259. Читать онлайн

Урок 8. Чтение и память. Итоги обучения

Парамеары памяпш

Известно множество параметров для классификации видов и типов человеческой памяти. Один из них — деление памяти по времени сохранения материала (мгновенная,кратковременная, оперативная, долговременная и генетическая память). Другой — по преобладающему в процессах запоминания, сохранения и воспроизведения материала анализатору. Именно о втором параметре сейчас и пойдет речь.

Существует четыре основных типа памяти по преобладающему анализатору. Это зрит ельный, слуховой, моторный (двигательный) и смешанный. Рассмотрим их и дадим им краткое определение.

З~ш тельная память связана с сохранением и воспроизведением зрительных образов. На ней основан процесс запоминания и воспроизведения материала: то, что человек может себе визуально представить, он, как правило, легче запоминает и воспроизводит. Человек со зрительной памятью хорошо запоминает то, что охватывает ero зрительный взор, в частности, предметы, иллюстрации книги, формулы, диаграммы, схемы, чертежи. Один раз побывав в незнакомом ранее доме, он может запомнить дорогу, по которой до него добирался. Вспоминая что-либо, такой человек очень ярко воспроизведет визуальные картинки происходившей ситуации: кто и во что был одет, где стоял, как говорил и т.д. Стремясь вспомнить, например, цитату или цифру из учебника, человек со зрительной памятью сразу вспомнит ее расположение на странице и то, каким именно шрифтом она была отпечатана. При чтении этот человек особенно легко запоминает то, что сам читает и подчеркивает карандашом (как правило, цветным).

Обложка.
PDF. Техника быстрого чтения[самоучитель]. Андреев О. А. Страница 259. Читать онлайн