ПравообладателямТехника быстрого чтения[самоучитель], Андреев Олег
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Андреев Олег Андреевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Прочитав эту книгу и выполнив рекомендуемые упражнения, вы сможете читать в 4-5 раз быстрее, эффективно и глубоко осваивать прочитанную информацию, разовьете мышление, внимание и память. Наконец, приобретете возможность работать настолько эффективно, что каждый раз при чтении ваш мозг будет извлекать из всего потока воспринимаемой информации только самое значительное и полезное. Эффективность метода подкреплена авторскими патентами и многолетним опытом работы Школы Олега Андреева.

PDF. Техника быстрого чтения[самоучитель]. Андреев О. А.
Страница 147. Читать онлайн

Урок 4. Артикуляция и чтение

Kak научшпвся чшпапв молча

Итак, как обучиться новому способу чтения — без артикуляции? Техника быстрого чтения предлагает для этого изучить упражнение под названием «высту- кивание ритма». Читая про себя, человек выстукивает рукой особый ритм, который включает в себя двухтактное постукивание с четырьмя ударными элементами в первом такте и двумя во втором. На первом элементе каждого такта обучающийся технике делает значительное усиление удара.

Так как в русском языке слова обладают разноместным ударением, читатель, выстукивая ритм, «слышит» его аритмический рисунок, разрушающий артикуляцию. Иначе говоря, для артикуляции при чтении русского текста выстукивание ритма становится помехой.

Основная особенность метода аритмического постукивания заключается в свободе механизмов речеобразования, так как на их работу не оказывается никакого воздействия. При выполнении упражнения в коре головного мозга возникает зона индуктивного торможения, сокращающая периферическую артикуляцию из центра. Произнесение читаемых слов становится невозможным. Как это происходит?

Какие зоны мозга управляют процессами речи (puc. 14)? Ученым П. Брока в 18б1 г. было обнаружено, что при поражении области второй и третьей лобных извилин мозга человек перестает членораздельно говорить, хотя и остается способность понимать речь других лк>дей. Это зону назвали зоной Брока, иначе — речевой моторной зоной. У пишущих правой рукой она находится в левом полушарии мозга, у левшей — в правом. Ученым Э. Вернике была установлена зона сенсорной речи, так называемая зона Вернике. При поражении верхней

147

Обложка.
PDF. Техника быстрого чтения[самоучитель]. Андреев О. А. Страница 147. Читать онлайн