ПравообладателямПсихология индивидуальных различий, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге излагаются основные сведения по психологии индивидуальных различий, которые рассматриваются в дифференциальной психологии и дифференциальной психофизиологии (различия в свойствах темперамента и личности, обусловливающих не столько количественные, сколько качественные различия в поведении и деятельности людей). В приложении приводятся методики изучения индивидуальных особенностей человека и обширный список литературы, который может быть полезен тем, кто захочет более глубоко изучить представленные в пособии вопросы.

Книга адресована практическим психологам, медикам, вузовским преподавателям психологии, физиологам и педагогам.

DJVU. Психология индивидуальных различий. Ильин Е. П.
Страница 670. Читать онлайн

Литература

Ильина М. Н. Монотонность труда оператора-аудитора и эффективность его деятельности

в зависимости от силы нервной системы // Психологическое состояния. Экспериментальная и прикладная психология. Вып. 10. Л., 1981. С. 56-61.

Ииа.ивтдинова P. Я. Структура и психологические условия формирования и развития специальных педагогических способностей учителя русского языка и литературы: Автореф, дисс.... канд, наук. М., 1988.

Интегральная индивидуальность человека и ее развитие / Под ред. Б. А. Вяткина. М.: Издво Института психологии РАН, 1999.

Иоголввич Н.И. Особенности интегральной индивидуальности студентов в свуязи с профессиональным становлением и успешностью обучения (на материале исследования

студентов технического вуза): Автореф. дисс.... канд. наук. Пермь, 1998.

Исмагилова А. Г. Стиль педагогического общения как системное явление // Системное исследование индивидуальности. Пермь, 1991. С. 102-103.

Исмагилова A. Г. Характеристика индивидуальных стилей общения воспитателей детских

садов // Интегральное исследование индивидуальности: стиль деятельности и общения. Пермь, 1992. С. 68 — 78.

Кабардов М. К. Роль индивидуальных различий в успешности овладения иностранным

языком; Автореф, дисс.... канд. паук. М., 1983.

Кабардов М. К. Коммуникативные и когнитивные способности и усвоение языка // Системное исследование индивидуальности. Пермь, 1991. С. 138.

Кадыров P. М. Аэробная работоспособность у лиц с сильной и слабой нервной системой //

Психофизиологические аспекты спортивной и учебной деятельности. Л., 1987. С. 35 — 38. Кадыров Б. P. Склонности и их индивидуально-природные предпосылки (на материале

подросткового возраста): Автореф. дисс.... докт. паук, М., 1990.

Каввцкий P. Е. и др. Реактивность организма и тип нервной системы. Киев, 1961.

Кайдалов Д. П., Сулименко Е. И. Психология единоначалия и коллегиальности. М.: Мысль,

1979.

Калининский Л. П. О связи некоторых способностей к усвоению литературы с общим и специальными факторами // Экспериментальные исследования личности и темперамента. Вып. 7. Пермь, 1971. С. 101-139.

Калининский Л. П., Богданова Н. В., Петрова T. Е., Смолепская Л. М. Функциональная классификация эмпатии как феномена социальной перцепции // Психология общения

и проблемы коммунистического воспитания. Тезисы докладов. Омск, 1981.

Канатов А. IC. Психологические основы образования взрослых // Образование взрослых

на рубеже веков. Мс Изд-во Ин-та образования взрослых РАО, 2000.

Кан-Калик В. А. Учителю о педагогическом общении. Мг Просвещение, 1987.

Кант И. Собр. соч. Т. 6. М., 1966.

Капустник О. П. О дифференцировочном торможении и его возрастных и типологических

особенностях у детей // Опыт систематического исследования условнорефлекторной

деятельности ребенка. М.; Лг Работник просвещения, 1930.

Караев М. Г., Ибрагимова Н. М., Мусаева С. A. Асимметрия в моторике спортсменов; Учебное пособие. Баку, 1991.

Карольчак В. Специфическое беспокойство (тревога) у высококвалифицированных спортсме©ов // Материалы научной конференции психологов спорта социалистических

стран. Симпозиум 1. М., 1970. С. 23.

Карпова А. К. Функциональные взаимоотношения между свойствами темперамента как

условие эффективности деятельности монотонного содержания: Автореф. дисс.... канд.

наук. Л., 1974.

Карпушка Н. А. Зависимость эффективности умственной деятельности, требующей внимания, от типологических особенностей проявления свойств нервной системы //Оптимальное соотношение между умственной и физической деятельностью у студентов педагогических институтов. Л., 1976. С. 106-112.

Обложка.
DJVU. Психология индивидуальных различий. Ильин Е. П. Страница 670. Читать онлайн