ПравообладателямТелесно-ориентированая психотерапия. Метод Хакоми, Курц Рон
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Рон Курц pdf   Читать

Рон Курц, создатель Хакоми - терапии - один из выдающихся представителей телесно-ориентированной психотерапии.

Метод Хакоми во многом созвучен буддизму и даосизму, с их мягкостью, состраданием, осознанностью и следованием естественной природе вещей. Определенное влияние на формирование метода оказала общая теория систем, которая привнесла в него идею уважения к мудрости каждой личности как живой самоорганизующейся системы.

Метод Хакоми многое почерпнул из современных направлений психотерапии, таких как система Райха, биоэнергетика, гештальт-терапия, психоморная терапия, метод Фельденкрайза, эриксоновский гипноз и нейро-лингвистическое программирование. Хакоми - это синтез философий, техник и подходов, отмеченный уникальным артистизмом, органичной и ясной формой.







PDF. Телесно-ориентированая психотерапия. Метод Хакоми. Курц Р.
Страница 51. Читать онлайн

ЛЕЧЕБНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Основная работа спелиашстов по здоровью вообще, и

психотерапевтов в частности, в том, чтобы стать людьми в

полном сиысле слова, и воодушевлять становшпься людьми в

полном смысле слова других людей, которые чувствуют неполноту

своей жизни.

- Чогьям Трунгпа, "Стать человеком в полном смысле слова"

Совершенномудрый ставит себя позади других,

благодаря чему он оказыается впереди.

- Лао Цзы, "Дао Дэ Цзин"

Вся настоящая жизнь — встреча.

Встреча не находится во времени и пространстве, а пространство и время находятся во встрече.

- Мартин Бубер

Введение: Иерархия контекстов

п

ри развитии Хакоми возникла иерархия контекстов, в которой каждый новый

уровень служил для формирования и регулирования нижележащих уровней.

Уровень техники — самый низкий. Техники осязаемы и им легко научиться. Примерно за двадцать минут можно научиться сообщать пробу. (Вы не узнаете все о пробах за двадцать минут, но вы научитесь их сообщать). Техники очень мощные, и они действуют. Студенты добиваются немедленных успехов, используя их, и работа на этом этапе очень радостна. В зависимости от их способностей и интересов студенты могут работать на этом уровне несколько месяцев, или иногда несколько лет. Есть много техник, которым нужно научиться. Когда обучение все еще сосредоточено на этом уровне, техниками часто злоупотребляют. На первых этапах студенты перенимают все, что попадается им на глаза, и делают пробы в ужасающем темпе. Студент, все еше восхишенный техникой, использует умонастроение, требуюшее осознания небольших подробностей. В этом умонастроении студент еше не способен воспринимать более широкие контексты. Студент ищет возможности использовать те техники, которым он научился, и еше не знает многого о том, как активно создавать эти возможности. По мере приобретения опыта он замечает все больше таких возможностей, и постепенно становится проблемой то, какие из них выбирать. В конце концов возникает вопрос,

52

Обложка.
PDF. Телесно-ориентированая психотерапия. Метод Хакоми. Курц Р. Страница 51. Читать онлайн