ПравообладателямТехники фототерапии, Копытин Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Копытин Александр Иванович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге представлен широкий спектр техник фототерапии, фото-арт-терапии и терапевтической фотографии, которые могут применяться с детьми, подростками, взрослыми для решения задач коррекции, реабилитации, профилактики и развития, в том числе описаны техники работы с личными фотодокументами клиентов, фотопортрета и фотоавтопортрета, работы со стимульными (ассоциативными) картами, развернутую характеристику техник визуально-нарративного подхода и других приемов работы.

Книга будет интересна для психологов, психотерапевтов, всех, кто интересуется вопросами использования фотографии в целях творческого самовыражения, самопознания и оздоровления.

DJVU. Техники фототерапии. Копытин А. И.
Страница 85. Читать онлайн

nasa 6. (Вотоаатопортреты и фотопортреты клиента„сьеланные аругими.. 85

':: а также для укрепления семейных отношений. Суть техники за-:ключается в том, что, используя готовые фотографии клиента

«!

;::,;:и процесс его фотографирования, можно побудить его к изуче.::;::.,нию и осознанию своей жизни, различных ролей, семейных от'::: ношений и взглядов на жизнь. Специалисг помогает клиенту по.;.,'-:нять себя и объединить бессвязные воспоминания в единое целое, .'.:;:улучшить взаимоотношения с окружающими, принять и осознать ';-::свою внутреннюю силу. Кульминационным моментом процесса ;!'.,поддерживающей фотографии является работа над серией фото:':-::,««ортретов клиента, создаваемых специалистом {психотерапев-" òîì, социальным педагогом и др.}.

Метод восстанавливающей фотографии основывается на ,:..:;~авенстве фотографа и фотографируемого (клиента}. Онп вы:.: ступают в качестве партнеров в процессе подготовки к фотограв

"":фированию и проведения сьемки. Власть и контроль над ситуа"'цией, связанные с позицией фотографа, ослабевают благодаря ,: творческому взаимодействию и диалогу. Важной задачей фото!::::: графа и фотографируемого является подчеркивание индивиду.',;;:альности фотографируемого, его внутренних ресурсов и внеш; них достоинств.

По мнению Миины Саволайнен, фотограф должен сначала ": сам пройти весь процесс фотографирования — быть моделью, :::изучать и осмыслить свой портрет и старые фотографии. Про:::::,:ходя этот процесс, он на собственном опыте может осознать те ":::, потребности и чувства, которые затем ему предстоит увидеть "" и принять в фотографируемых.

В настоящее время поддерживающая фотография использу':: .ется в ряде образовательных, медицинских и социальных учреж:: дений Финляндии и некоторых других стран. Широкую извест'. ность получил проект под названием «Самая красивая девочка ":,': в мире», реализованный Миной Саволайнен с воспитанницами :::;.детского дома. В основе данного проекта лежало понимание .",' того, насколько значимо для ребенка быть любимым и прини,':.; маемым окружающими, прежде всего родителями. Автор про"", екта посчитала, что поддерживающая фотография может быть ",: одной из форм проявления любви и внимания к ребенку, фак-;" тором развития в нем самоуважения и самопринятия. В проекте

Обложка.
DJVU. Техники фототерапии. Копытин А. И. Страница 85. Читать онлайн