ПравообладателямТехники фототерапии, Копытин Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Копытин Александр Иванович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге представлен широкий спектр техник фототерапии, фото-арт-терапии и терапевтической фотографии, которые могут применяться с детьми, подростками, взрослыми для решения задач коррекции, реабилитации, профилактики и развития, в том числе описаны техники работы с личными фотодокументами клиентов, фотопортрета и фотоавтопортрета, работы со стимульными (ассоциативными) картами, развернутую характеристику техник визуально-нарративного подхода и других приемов работы.

Книга будет интересна для психологов, психотерапевтов, всех, кто интересуется вопросами использования фотографии в целях творческого самовыражения, самопознания и оздоровления.

DJVU. Техники фототерапии. Копытин А. И.
Страница 45. Читать онлайн

~~аеа 4 Райзта с личными фотолокументами илиента (членов группы, семьи) 4З

"':@Присоединяться» к тем темам. которые клиент спонтанно ф ~предъявляет при показе фотографий

Открытость психотерапевта может проявляться в опи" нии им своих чувств и ассоциаций, связанных с фотомате-атиалами клиента. При определенных обстоятельствах психоьа~ерапевт может обозначить ь оощении с клиентом связанные

: ero фотографиями или созданной на их основе продукцией

-':.цбственные чувства и ассоциации. Это может способствовать

ановлению и поддержанию эмоционального резонанса и ак.' визации психотерапевтического «диалога», хотя основное

",'ь

" имание должно быть все же уделено тому, чтобы помочь кликак можно полнее выразить свои ассоциации и чувства.

Что касается позиций поддержки и фрустрации, то поджка клиента при обсуждении фотографий будет связана,

ример, с акцентированием внимания на его положительных

'чествах и достижениях, в то время как фрустрация — с преущественным вниманием к его сложным чувствам, пробле

'„; и или недостаткам.

При работе с личными фотографиями участников в группе

ущий выполняет следующие функции:

,,':-' т» обозначает те или иные темы для обсуждения или помогает членам группы их выбрать;

': ° организует обсуждения, определяя порядок и регламент

обмена мнениями;

' ' ° использует в случае необходимости собственные интерпретации и комментарии по поводу представленного фотоматериала членов группы — например, характерных для

отдельных участников или группы в целом тем, проблем

и ресурсов.

": ° дает свои оценки внутригрупповым отношениям или предлагает членам группы самим зто сделать;

1-' я является для участников группы источником разнообраз-

1. '

р ной информации, помогает им расширить диапазон воз

можностей описания своего опыта на основе фотографий,

',:-:::: » инициирует разные виды творческой работы (рассчитанные

на индивидуальную, парную, микрогрупповую или обще

групповую активность) на основе личных фотодокументов

Обложка.
DJVU. Техники фототерапии. Копытин А. И. Страница 45. Читать онлайн