ПравообладателямТехники фототерапии, Копытин Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Копытин Александр Иванович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге представлен широкий спектр техник фототерапии, фото-арт-терапии и терапевтической фотографии, которые могут применяться с детьми, подростками, взрослыми для решения задач коррекции, реабилитации, профилактики и развития, в том числе описаны техники работы с личными фотодокументами клиентов, фотопортрета и фотоавтопортрета, работы со стимульными (ассоциативными) картами, развернутую характеристику техник визуально-нарративного подхода и других приемов работы.

Книга будет интересна для психологов, психотерапевтов, всех, кто интересуется вопросами использования фотографии в целях творческого самовыражения, самопознания и оздоровления.

DJVU. Техники фототерапии. Копытин А. И.
Страница 41. Читать онлайн

а 4. Работа с линныь и фотолокументами клиента(членов гру»лы, семьи) 41

" жет быть обращение специалиста к клиенту со словами «Что T (': ": можешь сказать про зтот снимок?» Полуоткрытым же будет >I I[: +' орос: «Какие чувства эта фотография у тебя вызывает?»

а:":.=, ~,:;:,> Обстоятельность рассказа, проявляемая, в частности, в разе;.:"! '". разин привлекаемых во время обсуждения фотографий ассой .,;:;-:-:,. " ий и широте охвата разных сфер отношений клиента и этая,";,:.'.;:-, ""' его развития, имеет большое значение не только для проверки

агностических гипотез, но и для достижения психотерапевти>- ,"':::-:," " кого эффекта. Словесное описание чувств и обстоятельств

' " едко помогает пережить катарсис, упорядочить представо "' ия и достичь инсайта. Следует, однако, учесть, что каждому

-'' енту присущ индивидуальный темп работы и разная степень »- >>-.'; ': вности к обстоятельному рассказу и установлению ассоциа'" ных связей. Вполне возможно, что дополнения к сказанному

поводу фотоснимка будут возникать у клиента постепенно, -;:,психотерапевту не следует его торопить, пьггаясь «вытянуть» *,I,. х;::-:,:.'; ". него во время одной встречи все ассоциации и признания.

При обсуждении личных фотодокументов клиента психо&;, рапевт может задавать те вопросы, которые направлены на ' верку имеющихся у него предположений (гипотез), объяс' ющих причины и характер проблем клиента, его отношение '.ь:::-, '-::.о>кружающим и самому себе и т. д. Специалист может обра-

ть особое внимание на то, как фотографии клиента (наприз,:.'::.:., р, ero биографический фотоматериал) отражают историю алсихосоциогенеза (то есть причинные факторы и механиз-

возникновения и развития), проблем или заболевания. Он,

",частности, может зафиксировать определенные нарушения >е ' '::,"..ранних семейных отношениях, длительно сохраняющиеся тогенные факторы и т. д. Столь же важно обращать внима-

на отражение на фотографиях различных внешних и внут>е .;" нних ресурсов, а также присущих клиенту адаптационных и ",-',ханизмов, помогающих ему справляться со сложными ситуа-

:1 >в ".,".-',,„ми или с болезнью в прошлом и настоящем. Такими выява-:::- мыми по фотографии ресурсами могут, в частности, быть

ровые интересы и увлечения клиента наполненные твор-

Обложка.
DJVU. Техники фототерапии. Копытин А. И. Страница 41. Читать онлайн