ПравообладателямТехники фототерапии, Копытин Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Копытин Александр Иванович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге представлен широкий спектр техник фототерапии, фото-арт-терапии и терапевтической фотографии, которые могут применяться с детьми, подростками, взрослыми для решения задач коррекции, реабилитации, профилактики и развития, в том числе описаны техники работы с личными фотодокументами клиентов, фотопортрета и фотоавтопортрета, работы со стимульными (ассоциативными) картами, развернутую характеристику техник визуально-нарративного подхода и других приемов работы.

Книга будет интересна для психологов, психотерапевтов, всех, кто интересуется вопросами использования фотографии в целях творческого самовыражения, самопознания и оздоровления.

DJVU. Техники фототерапии. Копытин А. И.
Страница 40. Читать онлайн

40

Часть вторая. Техники фототералии (фото-арт-терали1

Большое значение при работе с личными фотодокумента ми клиента (семьи, членов психотерапевтической группы) имее умение специалиста фасилитировать процесс его самораскрыти и самопознания. Необходимым условием для эффективной рабс ты с личными фотодокументами является достаточное развити у специалиста навыков эмпатического слушания и вербально обратной связи. Эмпатическое слушание и вербальная обратна связь психотерапевта с клиентом в процессе фототерапии в зне чительной мере строятся на фундаменте образной (проективнс символической) коммуникации. Именно визуальные, фотогрфические образы создают основу для психотерапевтическог диалога, использования психотерапевтом различных вопросо< интерпретации, воздействующего резюме, исследования асс< циативного ряда клиента, применения техник нарративного по< хода и многих других психотерапевтических техник.

Степень обстоятельности и глубина обсуждения личны фотодокументов клиента могут быть различны. В одних случая клиент может лишь показать свою работу и ограничиться вс< го несколькими словами. В других случаях он может говорит подолгу. Психотерапевт может по-разному стимулировать кл« ента к рассказу. Он может, например, сказать клиенту: «Ра< скажи о себе посредством этих фотографий все, что считаеш нужным. Мне важно узнать, что ты за человек, чем ты зан» маешься, с кем общаешься, каковы твои интересы. Возможн< благодаря этим фотографиям нам станут лучше понятны <

В процессе работы с личными фотодокументами клиен1 психотерапевт может использовать закрытые, полуоткрыты или открытые вопросы. Закрытые вопросы предполагают н личие ограниченного набора ответов, таких, например, ка «да» или «нет», «нравится» или «не нравится». Полуоткрыть вопросы позволяют клиенту говорить более обстоятельно в случае необходимости проговаривать свои варианты ответс либо развивать или корректировать проговоренные психотер певтом варианты. Открытые же вопросы дают клиенту неогр ниченную свободу выбора способов описания фотоматери ла и самого содержания рассказа. Примером такого вопро<

Обложка.
DJVU. Техники фототерапии. Копытин А. И. Страница 40. Читать онлайн