ПравообладателямТехники фототерапии, Копытин Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Копытин Александр Иванович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге представлен широкий спектр техник фототерапии, фото-арт-терапии и терапевтической фотографии, которые могут применяться с детьми, подростками, взрослыми для решения задач коррекции, реабилитации, профилактики и развития, в том числе описаны техники работы с личными фотодокументами клиентов, фотопортрета и фотоавтопортрета, работы со стимульными (ассоциативными) картами, развернутую характеристику техник визуально-нарративного подхода и других приемов работы.

Книга будет интересна для психологов, психотерапевтов, всех, кто интересуется вопросами использования фотографии в целях творческого самовыражения, самопознания и оздоровления.

DJVU. Техники фототерапии. Копытин А. И.
Страница 121. Читать онлайн

Глава 9. Созаание устныт„письменныь и лигитальньв повествовании... 1а1

° помощь пережившему психическую травму человеку в

обретении смысла жизни и (в случае, когда психическая травма связана с переживанием утраты) понимании значения смерти близкого;

в ориентирование клиента на поиск духовных нитей, продолжающих связывать era с покойным, формирование перспективы на будущее;

° внимание к переживанию клиентом горя и другим чувствам, вызванным потерей;

° содействие объединению отрывочных воспоминаний клиента в единое целое, их осмыслению и переформулировке истории ero жизни;

° помощь клиенту в определении своего места в новой жизненной ситуации по отношению к окружающим;

° использование повествовательных'приемов.

Пример нарративного подхода

с использованием фотографий

На одном из первых занятий ведущий предложил участникам группы принести из дома несколько фотографий, отража,:;-:. ющих разные события в их жизни и имеющих для них особое

значение. В ходе следующего занятия, после представления фотографий и их краткого обсуждения, он попросил участников группы выбрать те снимки, которые показались им особенно важными или вызвали наиболее сильные чувства — положительные или отрицательные, затем создать для них художественные рамки, используя для зтого любые материалы.

Одна из участниц по имени Наталья (имя изменено) остановила свой выбор на нескольких фотографиях, созданных в разные периоды жизни. Наблюдая за ее действиями, ведущий заметил, что она сначала пыталась создавать рамки для каждой фотографии в отдельности. но потом решила поместить их в одну большую раму. Она работала очень увлеченно, порой были заметны признаки переживания сильных чувств.

Когда работа по изготовлению рамок была закончена, ведущий предложил участникам группы создать тексты, которые могли бы передавать их чувства, мысли и фантазии, связанные с выбранными фотографиями. Потом состоялось чтение текстов

Обложка.
DJVU. Техники фототерапии. Копытин А. И. Страница 121. Читать онлайн